给的快乐作文600字

时间:2023-12-22 05:26:15
有关给的快乐作文600字10篇

有关给的快乐作文600字10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的给的快乐作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

给的快乐作文600字 篇1

黄昏的时候,我的作业即将写完,但钢笔水用完了。妈妈给了我五元钱,允许我用余下的钱买自己想要的东西。我接过钱跑出了家门。

买完墨水,手里摇着剩下的两元,想买冰激凌,觉得金粉更精致漂亮,想买金粉吧,又觉得弹力球是我想好长时间的玩具(虽然很便宜,但妈妈不给我买).......正当我停在商店门前一筹莫展,考虑到底买什么的时候,从路边传来了断断续续的哭声。

我寻声望去,只见一个五六岁的小女孩站在那用手抹着眼泪。于是我走过去问:“小妹妹,你怎么啦?”

“呜呜呜.......我......我妈妈给买馒头的一元钱被我弄丢了。”

看着小妹妹伤心可怜地样子,再看看我手里准备买心爱东西的。我想:如果我把我的钱给小妹妹的话,那我就买不上我想要的东西了。可是,如果小妹妹空着手回家,可能会被她妈妈批评一顿(爸爸说过,即便是帮助别人的时候,也要给被帮助的人起码的尊重),那样她一定很伤心的。如果我直接给她钱的.话,她回去还是会受到批评。于是,我悄悄地把其中的一个放在另一只手里,我“忍痛割爱”地对妹妹说:“我刚才正好拾到了一块钱,是不是你的呀?”我把拿着的手伸到妹妹跟前。

“是的,是的,是我的。”小妹妹看了看,急忙伸手拿了过去,挂满泪珠的脸立刻绽开了花。“谢谢姐姐,”小妹妹蹦蹦跳跳地买馒头去了。我虽然损失了一元钱,没有买上想要的东西,但我依然很高兴,因为我帮助了别人。看着小妹妹离开的背影,我也蹦蹦跳跳地回家了。

回到家以后,我把事情告诉了妈妈,妈妈不但没有批评我,反而表扬了我。但是令我哭笑不得的是,我手心里剩下的另一元钱竟然也丢了。

给的快乐作文600字 篇2

秋风送走了夏日的酷暑,迎来了一丝清凉,我们也走出了小学的校门,深入了初中,初中生活的画卷徐徐打开。

从小学步入初中,我最明显的变化,就是爱上了阅读,无论是什么类型的文章,我都有涉足,像小说啊,散文啊,诗词啊,我都喜欢上了。因为阅读带给了我快乐。

小学,总觉得那些书本是那样地枯燥,乏味。可是深入了初中,这些书籍渐渐变得有趣生动了。那一个个方方的文字,像一个个跳动的音符,一个个跳进了我的脑海中,我听着这优美的旋律,回味着这动人的韵味,沉浸在书的趣味当中,无法自拔。

当看到一篇优美的散文时,我总是不自觉地想象,那些动人的画面时常浮现在我的脑海中,把曾经读过的片段结合在一起,组成一个奇妙的`画面,想着想着,望着眼前的事物,渐渐忘记了时间,忘记了人,忘记了事,眼前的景物慢慢模糊,又忽然间惊醒,才意识到,我刚刚入了神。

看一篇小说时,遇到感人至深的场面,总会情不自禁的湿了眼眶,直到眼泪越积越多,越过了眼眶,爬上了脸颊,向下滑落,滴在了书页上,才会忽然觉醒。看到一场精彩的对话,总是不由自主地模仿起来,手舞足蹈地动起来,直到四周的人都那样用异样的眼光看着我,才知自己做了什么超常的举动。

读到诗词,总喜欢大声朗读,直到分贝达标,甚至超标时才停下。看到一些美好的事物,总会用一些关于它的、我记忆深刻的诗句来描述,是那样美妙的画面,总有作诗的冲动,但自知不如诗人们作的好,只好多读一些了。

每次不管读到了什么文章,心情都会很好。阅读,使我的生活更加诗情画意,使我的生活更加丰富多彩,阅读带给我快乐。

给的快乐作文600字 篇3

在人生的长河中,有着许许多多的技艺,如:书法,钢琴,折纸……”但是,我最喜欢的还是要数绘画了。

从小我就酷爱画画,看到什么都想把它画下来,可画得一点也不像,画猫一只眼睛大,一只眼睛又没画,后来妈妈就说我画得人不像人,鬼不像鬼的。

上了1年级时,我的绘画还是进步了不少,可是比起画家来,我的画真是天壤之别呀,后来,妈妈我喜欢画画就叫我去学习画画,我听了一蹦三尺高,到了星期六,我们就来到了学画画的班里面,我一看到这些小朋友正在一丝不苟地画着老师给的画,我马上坐到一个座位上,开始画了起来,一开始老师把方法交给了我们,然后就把难一点的地方也都说了一遍。我却在后面弄小动作,置之不理,下课后还被老师批评了一顿。妈妈又在家里批评了我。我很伤心。

第二次来的'时候,妈妈就和老师讲了什么,到了上课时,我就开始画了起来,可是没画两下我就不耐烦了,老师看见了说:“你要静下心来,慢慢画。”说完,老师就握着我的手,慢慢地教我画。看着老师和同学专心致志的样子,我马上惭愧起来。就慢慢地静下了心,画线条时,一定要画轻,不可以画得太粗,这样就很难擦掉了,我就按老师说得去画,很快一个美丽的外形就画好了,开始涂色了,老师就对我说:“涂了色后,你的画才会有美感,所以涂色很重要,蜡笔涂色要均匀,不要一轻一重,要细心一点涂,不要乱涂,如果乱涂,你的画就等于白干了,然后,这是最难画的了,这要是画好了,你的画就有了立体感。”我听了老师的话,马上照老师说的做,细心一点,不一会儿,我的画就画好了,老师看了看我的,给了我一个红红的一百分。我的心里非常高兴。

日子一天天过去了,我的绘画技术也不断的在长进,我现在可以画人物画、山水画、水粉画和素描画了,我也不会不耐烦了,因为画画给我许许多多的乐趣。

给的快乐作文600字 篇4

炎炎夏日,没有一丝风,路旁的荒草丛几乎要燃烧起来,空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来,这样的季节宅在家里玩游戏才算惬意。可妈妈却要我去参加足球训练,我极不情愿,但在他的威逼利诱下又无可奈何。

我无精打采地来到训练基地,对于老师讲的足球要领和注意事项全然不曾走心,满脑子都是“王者”“绝地求生”等游戏,每天心不在焉地踢球,技术毫无长进,在煎熬中度过每一分每一秒。

一日复一日,终于挨到了训练的第十天,不知道哪里来的灵感,我竟然学会了绕杆,我有些吃惊,开始试着认真听老师的指导,慢慢地学会了二过一、脚内侧传球,由开始的极慢速度走变成了快跑,我竟然能跑那么快,心情也跟着发生了变化,充盈着快乐的音符,开始越发兴奋。由于跑的速度比较快,我成了足球队的前锋,对足球开始有了兴趣。场上挥汗如雨,场下和同伴互相切磋球技,并一起讲世界杯,球场上弥漫着快乐的气息。场上场下教练都和我们进行交流,亦师亦友,不亦乐乎。

最激动人心的是进行足球比赛,这是我人生中第一场足球赛,比赛共两组,我们这组年龄偏小,比赛前半场由于经验不足,彼此不会配合,我们败了下风。但我们没有放弃,赛场上互相鼓励,一个眼神一个小小的动作都是莫大的安慰,在合作上下功夫,在我们密切配合下, ……此处隐藏1207个字……你快乐,温暖和感动。

后来,当上了管理,你耐心的为我说着各种各样的规矩,你是个很幽默的人,很讨人喜欢,似乎是第一次和你聊天,我就喜欢上了那个温暖的你。

我以为你是个比我大的姐姐,可是后来却发现你比我小,似乎有点不可思议,你会安慰人,你也会帮助人,很负责任的人,我竟然有点自愧不如了,我很喜欢这样负责任,又温暖的你。

我时常想象着你的样子,是个很活泼可爱,也是个很漂亮的女孩子,如果哪一天我们遇见了,那该多好,我们一定会是很好很好的朋友。

也许这个很不像情书呢!可是呢,我想表达却全部都是对你的喜欢,对你的感谢,我不太擅长言辞,也许只是一些平凡的词语,平淡的语句,但是每一句都是我用心写的,茫茫人海中,知己却难得几个,我们变得越来越默契,我越来越喜欢你了。

有时候想着如果见到你呢!想和你一起去吃遍美食,玩遍每一个地方,逛遍每一条街。很快乐的感觉呢!有苏呢!更快乐。你呢!真的很温暖,很感谢你,很喜欢你,七夕节啦,都是单身狗的我们一起过吧,这是送给你的情书呢,也是我的一片心意,我可能不像别人写的那么的精彩,那么感动,别嫌弃呢。

希望以后我们以后可以一直一直的`在263大家庭里,谁也不可以离开,就算很多都变了,但是对于你的喜欢是一直不会变的,我们约定好了啦。也希望你以后可以考上好的学校,生活的很快乐,这是我对你很好的祝福,苏,感谢你呢!

在263中,有你真的很好。

给的快乐作文600字 篇8

我家一共有5口人,分别是我外公,外婆,爸爸,妈妈和我,也算是“三代同堂”啦。虽然只有5个人,但这个小家庭却给予啦我许多快乐。

快乐之一:美味佳肴。在周一至周五,每当我拖着疲惫的身影从学校回到家,就能够看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴。到五点半左右,妈妈总会下一声“命令”:“吃饭啦!”这时,不管大家在干什么,一听到这个响亮又“悦耳”的信号,就会放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃饭时,我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事,爸爸妈妈单位中发生的趣事,外公外婆他们一天中看到的各类新闻,总会“拿”出来与大家一起分享,所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。

快乐之二:智力开发。每天晚上七点半左右,我就能写完作业啦。接下来的空闲时间,你猜我会干什么呢?看电视?不。打电脑?不。玩游戏机?不。我会和外公下中国象棋!在我三年级的时候,我就会“玩”中国象棋啦。第一次下的时候,我总是下不过“棋艺超烂”的.爸爸。之后,经过外公的耐心指导以及对弈后,我棋艺大增,就连外婆也是屡战屡败。目前,我除啦外公,已是“打遍家里无敌手”啦。

快乐之三:运动锻炼。双休日时,如果我能在周日下午之前做完作业,爸爸妈妈就会带我到宜川中学体育馆去打羽毛球。在那里,我的羽毛球的技术都有啦非常大的进步。现在,妈妈已成为啦我的手下败将。只是由于爸爸的身高优势,我的羽毛球总是打不过爸爸。我真想快点长得高一点,可是矮小的我几乎是一年才长啦3~4厘米,唉……

这就是我们快乐的一家子,家给啦我快乐!“我的家庭真可爱,整洁美满又安康。兄弟姐妹非常和气,父亲母亲都慈祥……”望各位同学和老师提出修改意见,鄙人会虚心接受大家的建议。

给的快乐作文600字 篇9

一个午后,我正饶有趣味地翻看着小时候的照片,一张让我记忆深刻的照片出现在我眼前——那是我弹古筝的照片。

记忆又仿佛回到了那夜晚,照片中的内容正在重现,一切都像昨天的事。

那个晚上,异常寂静,小巷好像沉睡了,只有月光在守护着街道上的行人。我正废寝忘食地练习着那首曲子,却始终不如意。我颓丧着,趴在琴上发呆,懊恼着自己并不灵活的双手。一抬起头,忽见一轮明月高挂在云端,仿佛在向我说着:“把一切忘掉吧,想像着你就是曲中的人,自由自在。

或许出于迷糊,我双手不禁轻抚琴弦,勾起一条弦,发出了深沉的长鸣,将我的灵魂拖进了曲中宁静的境界。而我也神游其中,沉迷着。我化身为一个站在船头的年青女子,船正在江心缓缓滑行,江的对岸是一片繁华光景,而江中的中央,只有渔家的星星点点的渔火,划开了黑暗,纹丝不动的水面也荡漾起来。船似乎越行越快,两岸的青山在眼里瞬间即逝,唯有皎洁的明月在远方等候着,偶尔的浮云将那光高收藏起来,却不影响着望月而生起的向往、追求……

一曲终了,时间好像箭一般从身边溜走,此时的月亮仿佛被层层叠叠的云掩盖,我惊叹着境界的消失。失望,失望着那幻境也随着手的停止而终止。在自己声声悠扬的'旋律,我竟找到了那些所向往的快乐。

我才发觉,自己的懊恼是多余的,原来我是轻易的被满足和感动。我仔细观察自己的双手,心中升起了一种无名的愉快与惊喜,我不得不佩服着那潜意识,将我的愚笨化作了那些令人羡慕的心灵手巧。那次的成功,使我感到了终生愉快。

我试图去寻找着答案。但那时,我便很快得出了答案,音乐,能带给我的是成功的快乐,是被自己感动,是对任何事的信心。

虽然我不再弹奏任何曲子,但我很是难忘那次的经历。给予我的心灵是一次短暂成功,一次慰藉。使我对任何事都充满了信心、坚定。

给的快乐作文600字 篇10

十一岁的我,经历了十一年的事。这些事如同海水那样多,要找出一件来,就如同海底捞针,无从下手。但是,有一件事却让我记忆犹新——

记得是7岁的时候,我突然心血来潮,想买一本小说看看。妈妈听了,二话没说,当天便带我到新华书店。

来到新华书店门口,妈妈给了我五十元,说:“儿子,你自己拿着钱买一本你喜欢的书,妈妈想到华联商场逛逛,待会儿逛完了再来找你。”我想说什么,但扭头一看,妈妈已经跑远了。我走进书店,里面五花八门的,好像全世界的书都有。突然,有一本书映入了我的眼帘——《哈利波特与魔法石》,我看了看价格,19.5元!我连想都没有想一想,就冲向柜台,把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元,我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。

忽然,有一个凹凸不平的东西在我的`目光里突然出现,好像是块大石头,但定睛一瞧,是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的额头,眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁,有一个小孩睡着了。他的前面,有一张写满了字的纸,上面写的是:

那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来,经过大家的施舍,小孩的豁嘴外面已经治好了。但是,里面还有一个小沟。可是,由于要治外面的豁嘴,已经花光了所有的积蓄。所以,现在又要沿街乞讨。

我很同情他们,想给他们钱。可是,我手上没有钱啊——噢,我还有30.5元。我又陷如了沉思:如果不给吧,我好像太无情了;如果给吧,妈妈问起来也不好向她交代。给?不给?给?不给?……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终,我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时,一股暖流流遍了我的全身。

正在这时,妈妈也来了,看了看我,又看了看那乞丐手里的钱,满意地笑了。

啊!这是怜悯与无情的抉择;正与邪之间的抉择……而我,选择了怜悯;选择了正。

啊!我尝到了给予是快乐的!

……

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