与相处的日子作文600字

时间:2024-03-08 08:24:17
与相处的日子作文600字7篇

与相处的日子作文600字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的与相处的日子作文600字7篇,欢迎大家分享。

与相处的日子作文600字 篇1

一架琴,一张谱,一曲起。

暮色中,醇美的钢琴声咚咚地荡漾开来,黑白琴键深一下浅一下敲击着我的心房,敲开了我记忆的门窗。

6岁生日时,爸爸妈妈送给我一架精美的钢琴,希望它能伴随我一生。初见钢琴,整个人立刻被它高贵优雅的气质折服了。我兴奋极了,忍不住用手轻轻敲打它,它立刻发出了美妙动听的声音,仿佛在跟我打招呼。

从那以后,我每天都坚持与它约会,无论春夏秋冬,与它相伴,我从未孤单。我甚至已将钢琴当作另一本日记,有开心的事情与它分享,有伤心的事情向它倾诉。它每天都陪伴着我,默默地倾听我的笑声,我的叹息,我的哭泣还有我的抱怨,钢琴就这样静静地珍藏着我成长的秘密。

日子一天天过去了,我的钢琴曲练了一支又一支,钢琴书换了一本又一本。可是随着曲子越来越难,渐渐地钢琴好像变成了一个可恶的`调皮鬼,老与我作对,害得我一句简单的乐曲,总要不断机械地重复。渐渐地一切都变了,直到有一天我觉得在钢琴前呆上一分钟都是煎熬。

就这样一架五号的直立式钢琴,一架曾经让我爱不释手的,陪伴我度过若干个日夜的钢琴,被无情地孤独地搁置在客厅里……

直到有一天,我注视到它早已灰头土脸,失去了往日的光彩。

我的眼睛模糊了,还记得当初痴迷它的理由吗?还记得当初我们的相依相伴吗?我怎能就这样抛弃它,让它从此孤单,沦为一种可有可无的、昂贵的装饰?

我如梦初醒,拨开阴云见到阳光!其实它在我心中的地位从未改变,它早已深深扎根在我的心田。

我重新坐在高雅尊贵的钢琴面前,我用心去倾听它的心声,用手指在黑白的琴键上翻飞,此时我仿佛梦一般地闯入音乐之谷,听到鸟声嘀呖,看到繁花似锦,沐浴春日暖阳。我的内心充满了温暖和祥和。我明白,这就是钢琴给我的力量,爱的力量。

我相信,我们将会彼此相伴,直到永远!

与相处的日子作文600字 篇2

上星期老妈回老家给奶奶和外婆过生日,家里只剩下我和老爸,我们过起了潇洒的“父女世界”。

周五一放学,老爸就带我去吃麦当劳。晚上家里来了个叔叔,来了客人要请客呀,老爸就带着我们去吃牛肉火锅。想不到吧,老爸晚上又点了烧烤,这是老妈在家想都不敢想的。

期中考试刚过,难得轻松,周六我们去逛街。走进一家精品店,我买了我需要的东西,老爸也不示弱,走到一排放杯子的'地方,这里简直就是一个杯子世界,各式各样的杯子,可爱的,简单的,清新的,各种款式五花八门毫不重复。老爸看上一只绿色玻璃杯,我走过去问他在干什么,他笑嘻嘻地说:“你说,把这个加工一下,是不是就变成了一个音响?”我知道他的脑袋瓜里已经有蓝图了,就回答道:“是是是,你要买吗?”当然要买了。

我要寻找另一家精品店,老爸紧跟着我,绕来绕去绕了很久。我挑选了两样,买单时,老爸看到一个别人选了又不要的东西,好像很感兴趣,那是一个解压球。老爸问我:“这什么东西啊?还挺好玩的。”我有些无语道:“就是个解压球,我读小学时,旁边的商店就有。”老爸尴尬笑笑:“那就买一个吧。”

老爸花10元钱买了一个解压球,好像赚大了似的,我告诉他:“在小学旁边的小店里,5元钱就能买到。”老爸显然是后知后觉,“真的呀?我怎么不知道。”我回了句:“因为你太low了。”

和老爸逛街,买什么,全靠我自己拿主意,别指望他能给什么帮助,老爸只负责买单。而和老妈一起,老妈总会给些合理化建议,帮我选择。

和老爸在家的日子,除了吃吃吃,就是买买买,真潇洒啊。

与相处的日子作文600字 篇3

“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪…”无论在什么时候,她都在吟诵古诗。真可谓是“行走的诗词”。

她,扎着马尾辫,带着轻盈的步伐,缓缓地向我走来;她,见了我就给我一个温暖的拥抱,让我十分开心;她,在我们分享各自的小秘密后,经常笑得合不拢樱桃般的小嘴。她有时候会问我一些古怪的问题,也有时一个问题问上好几遍“为什么?”我无奈之下只得说:“只有聪明的人才会知道为什么。”似懂非懂地说了三个字“哦,懂了。”看着她这么“可笑”的样子,心想:与她相处原来是这么愉快!

与她相处的这一段日子,突然发现,哇,她好厉害,了解许多的诗词而且记忆力也是非同小可。难道,她,就是我的救星吗?每当下课,我就像个跟屁虫,屁颠颠的在她后面跟着她,常常缠着她,让她给我讲诗词,成语故事还有许多许多我不知道的事。

她带领着我,身上背负着给我讲故事的重任,我喜欢听她讲话,不管什么话,只要她说,我就愿意听。

她讲完后,我经常说:“哦,原来如此。“她常说:”唉,你终于听明白了。”随后我们就哈哈大笑起来。不知道为什么,每当说完这些话,我们都会笑,我就问她:“为什么我们总是在这个地方笑?”

“对呀!为什么呢?这似乎是个问题。她思索片刻后,“我心中已有了答案,那就是—你笑点太低,你笑得那么灿烂,搞得我也想笑。”

“嘿,还是不是姐妹啦,明明是你先笑的那么灿烂!”我嗔怒道。

“不是啦!”

说罢,她就跑了出去,我也追去。跑去哪了?跑去了属于我们自己的小世界。

她,教会了我以前所不知道的'事;她,带给了我许多生命的感悟;她似乎像我心中的乐章或者说是一片拼图。虽然与她相处的时间不长,可我深深感受到了她带给我的不仅仅是这些,还有我们以后所遇到的困难该如何选择和面对…

此时,我又听见,她在吟诵的古诗。

与相处的日子作文600字 篇4

每一次看到你,都感到亲切;每一次看到你,都感到愉悦。你的内心充满了知识,一眼望不到尽头。歌德曾说过:“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛朝你窥探,不知不觉爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着,跟着你童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶宫,里面住着你和我,想象着我和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵,我和你在周游列国,彼时的你和我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。

现在读着你,不为黄金屋,更不为颜如玉,为的只是你的思想,你那指间的一行行字、韵味十足,令人回味……

你是大千世界的缩影,将无限的世界归置于有限当中。有时你带着我在天空间游走,带回阳光和雨露,滋养着大地的万物;有时你牵着我的.手行走于田间阡陌之上,欣赏着眼前一块块翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新可人;有时你带着我执着地行走于世界各个角落,了解各地民族风情,最后让我乘着那一缕朴实的风归来;我感觉到你的亲切和温暖,感受到你和我曾经留下的脉搏,那“怦怦”的跳动声,有规律地在空中回旋,荡漾……

在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑,人世的兴衰;你让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。细细品味着手中的香茶,眯着眼随你的思绪畅游……

与你相处,我逐渐告别无知,告别稚嫩,走向成熟。与你相处的日子真好!

与相处的日子作文600字 篇5

悠长的岁月,翻过了六年;荡漾的笑容,看过了六年——我的教室。——题记

匆匆的脚步声,在你的心间徘徊,六年来,皆是如此。无论阳光普照,还是蒙蒙细雨,总有你的陪伴,朗朗的读书声为你增添了几分活力,嬉戏时的.笑声,让你多了几分热情。

与你相处的日子,我很激动,刚见到你时,对你的一切无不懵懂无知,渐渐地,我喜欢上了坐在你旁边时的感受。

偌大的你,却早已满载了我们之间的友谊,若不是有你,我不会如此有朝气,我不会幸获如此多的知识,万分感激,却只因遇见了你。

课桌上,留下的岁月的痕迹,那是多么珍贵的回忆,因为它有着时间的见证,让我明白了许多——嬉戏时,在课桌上刻下自己的名字,墙上的奖状,是我们一起努力的结果,黑板上的班训,是你给我学习的要求,让我进步,让我成长。

渐渐地,我爱上了粉笔在黑板上留下的痕迹,老师的教诲,让我受益终身。

偶尔休息时,望着你,思绪便开始延伸,天马行空的想着;偶尔伤心时,望着你,情绪便开始转变,想着你让我获得友谊,想着你让我学会新知,想着你帮我茁壮成长,便不由得高兴了。

六年,转瞬即逝,六个冬夏,你也如愿伴我看了六次校园里盛开的桂花。有了你,我便不再孤独,和你相处的日子,真好。

与你告别后,我开始踏入了新的环境,每次回来看你,都伴着淅沥的小雨,闻着你六年的气息,踏着那条走过六年的石子路,听着六年来在你身边与同学嬉戏的声音,就算是闭着眼,便也能找到你。

与你相处的日子便是我人生中开得最灿烂的一朵花!

与相处的日子作文600字 篇6

20xx年的冬天,我和爸爸妈妈回湖北老家过年。那里的人们家家都养鸡,那里的鸡很幸福,因为它们能像人一样自由行动,高兴起来可以引吭高歌,不高兴的时侯会打打架,特别是那些脾气火爆的公鸡,更是天天打斗,非要斗得个你死我活,弄得地上到处是鸡毛飞舞,母鸡们就温顺得多,散散步,聊聊天,找找小虫子吃。

在一个天气暖和的午后,我在奶奶家屋前的一片小树林里玩,突然,眼前一亮——一只大公鸡!这只大公鸡昂首挺胸,精神抖擞,像个将军似地踱着四方步,头上的`红鸡冠格外显眼,金色的羽毛在阳光下一闪一闪的,威风极了!

我立刻下了决心——一定要把这只鸡抓住!我先踮起脚尖,像猫一样悄无声息地向鸡靠近,谁知,鸡虽然没有耳朵,可听力一级棒,在我还没靠近它的时候就跑开了。我又想了个声东击西的办法:把一个小石子扔到鸡的前面,让鸡朝我的方向跑,这样我就可以趁机抓住它了。可是事与愿违,我不小心把石子扔到了鸡的身上,鸡立刻吓得疯狂地朝前跑去。唉!看来,本人的射击准确性有待提高。一计不成,再来一计!看来速战速决是不行了,我只好做了打持久战的准备,鸡往左,我就往左,鸡往右,我也往右……就这样,我们僵持了好长时间,我累得上气不接下气,但是,我不会放弃的!突然,鸡发现了一个洞,好像发现了救星,拼命地向洞口跑去。不好!不好!鸡要溜走了!我暗自着急!就在这个时候,意想不到的事情发生了!鸡长得太胖了,卡在洞口,进也不是,出也不是!真是天助我也!我欣喜若狂,一个箭步跨上去,抓住鸡的尾巴,把它拽了出来!真是功夫不负有心人,我终于抓住它了!

毅力像一条小河,永不停息地流淌,流过每个人的身边,一直流到很远很远的地方,坚持的人从小河里捞起无穷的宝藏,放弃的人只能捞起后悔和失望!

与相处的日子作文600字 篇7

“书,楷隶劲草控不住,溯秦汉,字字风和雨。”它陶冶人的情操,帮助人修身养性,它就是在洁白的宣纸上飞舞的——墨。

一二年级时,我的字经常被老师批评“浪费纸张”,跟“鬼画符”似的,于是,在四年级前的'那个暑假,妈妈给我报了一个书法培训班。

一开始,我们都练楷书,我当时特别浮躁,纸上全是一根根大骨头似的横,蛇一样的竖,弓一样弯的撇,还有那扫把一样的捺,仿佛都在嘲笑我,我的“大作”几乎把楷书最忌的事全占了。可以说,我把方方正正的楷书写成了篆书。

初学时,老师告诫我们:写楷书时,手一定要握紧。不就,我就第一个尝到了苦头:老师经常“神不知鬼不觉”的站在我们后面猛抽我们的笔杆,看我们握笔紧不紧,我每次都是那个被抽走笔杆的学生。由于被抽的次数多了,我逐渐也形成了习惯,每次,我都握到手心冒汗,这才解决了这一大难题。

后来,书法暑假连着上了十二个上午,而且练毛笔字的只有我和另一个学弟,每天老师都是手把手地教我们写,我终于有了些起色,而且,我还是写的最快的那个,别人写一张的时间,我能写两三张,靠数量来弥补我与别人的差距。果然“功夫不负有心人”,这十二天里,老师甚至都开始建议我考级了。

终于,楷书的练习已经接近尾声,老师又让我开始练隶书,开始时,对我来说简直就是个噩梦,隶书和楷书正好相反,楷书长,隶书扁;楷书横左低右高,隶书横一波三折,害我练到现在才开始“像”隶书!

老师说,书法最简单的办法就是:看帖,记字,最后把自己的字加以改正,我就是利用这最简单的方法练得“像”隶书的,这和我们生活中的“取长补短”又何尝不是同一个道理呢?

与墨相处,氤氲岁月,教我沉稳,教我踏实认真,更教给我如何工整做人。

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