写事的日记

时间:2024-02-07 05:26:16
关于写事的日记5篇

关于写事的日记5篇

即将要到一天的结尾了,我相信大家都是有收获的,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的写事的日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写事的日记 篇1

xx年xx月xx日 星期x 天气:x

今天老师让我们全班写作文,我在那边玩不写。玩了一会,一直玩到快要下课了,时间就很短了,这时老师说:“放学了,作文没写好的人,就不能回家了。”我一听这话赶紧飞快地写了。写好之后,我交给老师。没想到写错了课题,原来老师让我们写《快乐的中秋节》,我写成《洗碗》了。我气呼呼把本子拿回座位,我以为老师会让我带回家写呢,没想到老师哗地一下把我本子撕下一页,我还没明白怎么回事,就发现老师手里就多了一张纸,我一看是我的.。这下可把我气爆了!老师说:“回座位重写!”我问老师一:“你什么时候下班啊?”老师说:“你什么时候写好,我什么时候下班!”我是害怕学校大门关了,把我锁在里面。

于是我又回座位重写,好不容易写好。老师一看说:“没有分段,还要重写!”我一想,这下可要让我带回家写了吧?没想到,老师比刚才更快地速度撕了我的作文说:“重写!你什么时候写好,我什么时候回家!”我这次快要气死了!于是我写啊写啊,画啊画啊,终于快要写完,这时老师打电话给我妈妈了。妈妈来了之后还问老师我最近表现怎么样。老师说我最近上课老是跟陈同学讲话。然后我妈妈说:“如果你们感情这样好的话,星期天把你们放到一起讲个够。”老师也说:“把他们俩关到一个房间里,让他们讲一天。”其实我知道,老师这个是开玩笑的,星期天不要写作业啊?作业不写了,就让我们说话啊?

妈妈把我领出校门的那一刻,我在心里反省,下次上课不能和同学讲话了。星期六星期天,想怎么讲就怎么讲。我把话都留到星期天讲吧!我下次上课再也不跟同学讲话了,防止老师又把我留下来,留下来不抄作文就得罚抄课文。我向妈妈保证下次上课再也不讲话了。

写事的日记 篇2

春天来了,五颜六色的月季花开了。

走近细细观赏,你会看到月季花的茎细长细长的,茎上还长着又尖又长的毛刺,它的刺可是用来保护自己的,如果你敢摘花,它就会给你一个很大的“惊喜”,送你满手毛刺做礼物。

月季花的叶子更是与众不同,新叶是紫红紫红的,不知道的人,还以为那就是它的'花呢!渐渐地叶子会变成碧绿色,慢慢地又长成了深绿色。可真是变化多端啊!

最吸引我目光的就是它的花了。月季花的颜色多种多样,有金灿灿的、有紫莹莹的、也有粉嘟嘟的,还有火红火红的,更有雪白雪白的,看的我的眼都花了,可真是五光十色啊!还有一点最重要的,就是它的花香,它的花香很浓郁的,让我闻了闻,可真是沁人心脾。我最喜欢雪白雪白的月季花,它可真像一块一块的奶油蛋糕啊!

月季花真美啊!

写事的日记 篇3

xx年xx月xx日 星期x 天气:x

上课三天了,这种感觉真奇妙!

现在对我来说,每上一节课都是一个新体验。有些课程很无趣,常常在讲一些这个方法、那个方法;但有些课程我非常喜欢,像英语呀,生物呀,地理呀......但我知道,需要调整自己的这种心态,不然会对今后上课有很大影响。可能会慢慢有趣起来吧!

我们班还选了班委会呢!当时全体同学自荐,我没怎么想就选了生活委员,试试嘛!结果回来之后就有些后悔了,这样精力就更不够用了,毕竟已经当了生物和英语课代表,况且不是已经想好初中不给自己揽事了吗?还是太顾面子啊!第二天跟老师说了说,老师也没给我明确答复,谁知道,最后还是选了我!不过,看起来生活委员事情还比较少,就当体验一下了。(虽然很多人都说我适合当班长)

认识并解接触了更多的同学,还是挺有趣的。昨天还和他们一起去看书了呢!我晚上基本6点多点才能到家(老师总爱说事,就会耽误时间),晚上回到家立刻吃饭、写作业,最后还能弹会琴,时间安排的异常满档。中午也没有多少的休息时间,要知道今后会更夸张,慢慢适应吧!

有些老师讲课还是蛮有意思的,她们在课堂里穿插进有趣的环节,也会留一些带有花样的作业,尤其是英语,不知道为什么就很喜欢,地理老师的讲课方式,也让我学到了很多东西。

我本来已经为自己计划好了,要看一些学术性强的书,但老师突然又提起什么新课标的事,要在这个学期把这些书都读完。我以前也看过一些,剩下的'都可以借。这不,昨天刚借的《童年》,刚刚就读完了。每天读书啊,小case,有太多书等着我去读了。

这都是我最初步的感觉,今后还会变的!

写事的日记 篇4

双休日的一个晚上,我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。

过了一会儿,我对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈,我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样?”“好啊!”哥哥异口同声的说,爸爸也爽快的答应了,哥哥骄傲得说:“我的`那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了,你一定比不过我。”

我自豪得说:“那不一定,谁输谁赢还不知道呢?”

比赛开始了,是由爸爸来做主持人,他出了第一道题:“新买的袜子为什么有一个洞?”我立刻脱口而出:“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说:“对,加1分”我一下子高兴地跳了起来,还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是:“一个人从七楼跳了下去,为什么一点事情也没有?”我抢先回答:“因为那个人是坐电梯下去的。”“错!”爸爸回答。接着哥哥又说:“那个人是从窗里跳到窗外的。”“正确”,爸爸回答。

就这样,我和哥哥回答得不分上下。我得2分,哥哥就得1分;我得1分,哥哥就得2分。最后,我和哥哥打了一个平手。

这件事,虽然过去好长时间,但一想起就非常高兴,它让我懂得只要认真对待一样事情,就能做好。

写事的日记 篇5

每当看见电视里的篮球明星投篮的飒爽英姿,我就不禁蠢蠢欲动,真想拍拍那只出神入化的篮球,一显身手。

有一天,我和爸爸站在了篮球场上,原以为我们会“大战三百回合”,谁知在球星手里仿佛有魔力的篮球,到了我的手里却怎么都不听使唤,不是投高了,就是扔低了。球篮也似乎高不可攀,张着“大口”,任凭我满头大汗,就是不让我的球进去。爸爸耐心地教我投篮的动作,告诉我带球的规则,我对篮球才有了一点了解。

我的好朋友郑佳操是我们学校的“篮球高手”。有一次,他约我去打篮球,我哪里是他的对手,刚开场就被打了个8比2。我连忙向他请教,他说投篮手腕的.力量很重要,一边说着一边压着手腕给我做示范。从此我们俩有空就到楼下院子里练球,我和他的比分渐渐缩小了,有一次居然打到了10比7,尽管还是他赢,但他夸我投球的腕力大有长进。我越来越爱打篮球了。

在一节体育课上,同学们练习运球和投篮,轮到我了,我接过老师传的球,腾空一跃,手臂自如地一伸,篮球飞向篮板,在篮筐边上转了个圈,像被施了魔法似的钻了进去。第二次,我在空中单手将球送入篮筐。不知谁大叫了一声“好”,我更加有劲了,仿佛借了“上帝之手”。第三次投篮,眼看队友传给我的球快要落地了,我大步流星,一个“海底捞月”把球接住,起身奋力一跃,球不偏不倚,径直飞进篮筐,同学们都为我这个漂亮的“空心球”喝彩。

打篮球真是太令我着迷了,它不仅能锻炼身体,而且带给我许多快乐,我爱篮球,我是快乐的“篮球小子”。

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