秋季开学第一课国旗下讲话稿

时间:2024-07-19 16:47:39
秋季开学第一课国旗下讲话稿范文(精选7篇)

秋季开学第一课国旗下讲话稿范文(精选7篇)

在现在社会,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编为大家收集的秋季开学第一课国旗下讲话稿范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

  秋季开学第一课国旗下讲话稿1

各位校长:

  大家好!

  20xx至20xx学年度,西屯学区在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下,经过全体教职员工的不懈努力,全学区教育工作以科学发展观为总揽,全面贯彻党的教育方针,积极探索科学化、制度化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子,坚持以教育教学质量为中心,以切实转变校风、教风、学风为突破口,以全面规范办学行为、强化教育教学常规管理为抓手,紧紧围绕教师队伍建设、基础设施建设、教育教学质量、校园文化建设、校园安全五项重点工作,真抓实干,努力工作,取得了显著的成效。主要有:

一、整章立制,强化学校的内部管理

  面对新的教育形势和素质教育的要求,一方面,学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位,要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识,接纳新信息,树立新理念,自我充电,不断提高自身素质,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,观念上不滞后,始终保持高度的政治敏锐性和洞察力,切实提高了校长和班子成员的管理能力。另一方面,根据各项制度在实施过程中反馈的情况,学区组织各校校长、教代会成员及时对现行的管理制度进行修订完善,剔除不合理条款,充分体现人文性和可操作性,最大限度地调动教师的工作积极性,努力做到制度面前人人平等,实现了用制度来管理人、规范人的目的。

二、狠抓落实,实现教育教学过程管理精细化

  一是进一步规范了办学行为。根据县局工作要求,本年度我们对小学、学前班和幼儿园分类要求,突出重点。各校严格按照课程设臵标准,开足开齐各门课程,制定切实可行的教学计划,确定准确的教学目标,不断优化教学方法,减轻学生课业负担,努力提高课堂教学效率。全学区统一作息时间,严格控制学生在校时间。

  二是不断加强了教学过程监管。结合各校实际,上学年开学初,组织学区班子成员对各级各科教学工作都提出了具体的目标要求,定期检查落实情况,评比考核,督促改进工作,并通过问卷调查、多方评价等形式,征求各方意见和建议,不断改进教育教学管理工作。开学伊始,学区班子成员分教学片深入学校检查督促开学启动工作,各校每四周进行一次教案、作业检查,并将检查情况上报学区,学区班子成员和各校校长不定期地进行随机抽查,及时督查整改,确保了教学过程管理的精细化;严肃考风考纪,每期的中期考试和期末考试均由学区统一安排时间,统一命题,尤其是期末考试,进行集中统考,调换监考,插花编号,力求客观准确地反映每位教师的教学成效,有效遏制了教学过程的粗放与低效。

  三是狠抓了学生习惯养成教育。全体教职员工在认真做好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对照落实工作的同时,强化学生思品积分的效能,将学生在校一日行为以积分形式量化考核,并及时公布评比,促使学生逐步养成良好的学习习惯、生活习惯及文明礼貌习惯,取得了显著成效。

  通过我们一年来的努力,西屯学区教育教学质量有了新的提高,教学质量位居全县一类校第3位。

三、着眼长远,继续加强教师队伍建设工作

  一是坚持做好师德师风建设工作。学区、各校分别组织教师观看名师课堂教学实录、学习先进教师的事迹,结合《中小学教师职业道德规范》进行对照检查,开展师德师风教育专题培训和师德标兵评选等活动,进一步增强了教师的敬业奉献意识,端正了工作作风,为全面提高教育教学质量奠定了坚实的思想基础。

  二是继续加强教师业务能力培训。学区非常重视教师业务素质的提高,一学年来,各校均能坚持每周一次的集体学习,全体教师也能够积极订阅业务报刊,每一位教师上一学年抄写的业务笔记均达100页以上。教师教学理念得到了更新,业务能力提到了提高。

  三是不断提高教师课堂教学水平。上学年初,学区以县局组织开展的“双学双推”活动为契机,精心部署,周密安排,选派冯金平、郭振国、张继新、王继军、曹永强等校长和班子成员,任喜军、马丽娟、柳丽霞等一大批教师外出学习,并组织教师认真参加远程教育研修,充分利用各种资源,解读先进学校成功教学模式,优化教学方法,极大地提高了课堂教学水平。同时,学区领导班子成员还经常性地深入各校听课、评课,针对薄弱学科进行交流指导,与个别科任教师进行谈话,查看教案、作业,全面了解教情,促进了课堂教学行为的规范。

  四是重视青年骨干教师的培养工作。青年教师富有激情,但缺乏教学方法,为此,学区将青年教师与优秀教师进行结对帮扶,以课堂为主阵地,每期每人听课20节次以上,通过听课、说课、评课等活动来锻炼青年教师,鞭策青年教师成长,培养出了柳秀青、任海风等一批优秀的青年骨干教师。

  五是充分发挥竞争激励机制的作用。工作业绩考核关乎全体教师的切身利益,是衡量教师工作成效的最重要指标,为力求绩效工资的公平公正,准确发放,学区组织各校长在充分酝酿讨论的基础上制定初步方案,并交教代会全体成员逐项逐条讨论、修订、补充完善,然后再组织全体教师认真学习,交流,在广泛听取各方面意见的基础上落实。学区全体教师能按时提供考核资料、积极参与绩效考核和监督。一年来,各项考核检查公平、公正,公开透明,奖优罚劣,成效显著。

  民教在该学区尽管只有6人,但由于历史原因,工资待 ……此处隐藏13196个字……ormal;">  4、组织教师教学基本功大比武。学校将全面开展每月各项教学基本功比赛:9月板书比赛,10月份现场备课比赛、11月教师说课比赛、12月课堂教学技能比赛活动,让广大教师在锤炼和磨砺中成长起来。

二、狠抓教学常规管理,强化课堂教学改革。

  抓好常规管理,可以说是当前学校质量提高,最实在最有效的法宝,为此今年我校将狠抓教学常规管理,把教学常规工作落到实处,在遵循我校传统常规教学工作的基础上,本学期将做好以下三个方面的工作:

  (一)、严抓教学常规的检查反馈:为了进一步提高学校的教育教学质量,教学领导配合值日领导每天不定时巡堂检查,检查课堂学生表现情况,参与程度,小组活动情况,检查教师组织,讲课,板书,作业布置,并跟踪学生作业批阅以及学生辅导情况,对学生较差的教师要及时约谈纠正

  (二)、严抓听评课的活动落实:师徒结对课,推门课,定向追综课,优质课等活动,每次听课后要组织一起听课的教师及时评课,交换意见,既肯定成绩,又指出问题,做到全面客观,使大家通过平课受到启发,提高认识,达到评一课,促多人,带一方的效果。

  (三)、严抓教研活动的落地实施:本学期通过分组教研,集体组织业务学习等方式,帮助教师对教材有全面的认识和把握,为课堂教学做好充分的准备。我们将对教学研究工作,进行具体、明确的分工,按照语数小学科分成低年级语数教研组,高年级语文教研组,高年级数学教研组,英语音乐体育美术教研组,每个教研组有带队的教研组长,在教研组长的带领下在固定地点固定时间固定人数单周通课双周教研,并做好签到记录和通课教研记录,最终整理形成了详实的学期教研材料。分管学科领导必须参与小组教研学习。教研组长要在前三周认真做好本学期的教研内容安排。学校将在学期末对四个教研组的学习进行考核评比。

三、提高平日反馈的及时性和有效性,全面提升工作效率。

  在继续落实去年教育教学日常活动的同时,加强每次反馈活动的及时性和有效性,养成固定事情固定时间做,重要的事情最先做的好习惯,全面提升工作效率!

  1、固定性:学校调研每次不管是什么时候,一律统一到测试后的下周三放学前以级部为单位教研组长统一上交,无需教导处提醒,网上提醒一次给本教研组扣掉一份,作为期末优秀教研组评比的依据。

  2、计划性:凡事预则立不预则废,提前做好计划打算,班级工作和观察课堂要做到有计划、定期、长期的观察整理。

  3、及时性:平常有灵感的时候立马动笔去写去做,平日的测试资料、作业、班级活动要注意分类收集整理,不要等到检查的时候才去补材料,严禁等到明天要上交资料的时候才去组织学生准备作业等资料!

  秋季开学第一课国旗下讲话稿7

各位老师:

  大家好!你们是最可敬的人,是学校最宝贵的财富。能与大家成为战友,能率领同志们一起冲锋,是我毕生最大的幸事。因为有你们做我坚强的后盾,给予我无穷的力量,方使我于迷茫无助中看到救命的十字方舟。

  感谢你们,你们是我永远的贵人。学校的明天是否灿烂,就要看你们是否阳光;学校的明天是否辉煌,就要看你们是否充满希望……

  尽管部分教师有年龄偏大,心有余而力不足的遗憾,但你们富足的教育经验和老当益壮的精神面貌,令人肃然起敬!尽管我们学校的一些条件有些落后,不能尽如人意,但是回首往昔,我们依然可以为之欣慰和自豪——因为我们每一个二中人都默默无闻地在这片晴空中,留下了优美的弧线。你们为二中的腾飞插上了有力的翅膀,着下了浓墨重彩的一笔。也许我们每个人的力量都很渺小,也许我们微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我们不能妄自菲薄。只要大家众志成城,接力相传,我们就是二中的未来,就是孩子们最大的天。

  现实中,还有一些问题让我忧虑,也值得大家自省和警惕。为什么有人本应风华正茂、血气方刚,而如今消极沉沦,甘于平庸,完全体会不到职业的幸福感和成就感?为什么有的人只修文凭,不修本领;只重职称,不重奉献;只图轻松,不思进取;只讲享受,不讲奉献;只思个人荣辱,不思学校形象?

  其实,我们每一个人都有举足轻重的地位,每一个岗位都有不可取代的价值。做人不可随意任性的取巧,我们应该时刻保持心如火炬,洞察秋毫。“死也要死在学生怀抱中”的章庆炳,“跪着也要讲下去”的余功茂,难道不是我们学习的榜样吗?

  而面对一些浑浑噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教师,少了爱心、善心、羞耻心,人们何以指望他们能给孩子们万里晴空?更谈不上能让学校以此为荣……是呀,丢失的东西并不意味着永远找不回希望的密码,寻不回我们的价值和尊严。把自己的故事演绎成学校的品牌吧,那将是多么巨大的财富!

  在这个学期即将结束之际,我真诚的希望各位老师在责任感、使命感、荣辱感上能心脉相连,生死相依。做孩子们的知心伙伴,做学校的高贵朋友,做同事的幸福知己,做自己的悦赏偶像。让我们共同维护、爱护、呵护二中形象,因为学校不仅是社会上的一张名片,更应是全体教师立足的一张脸。

  我们不仅是在为学校名誉而战,更是为自己的灵魂去争。我们暂时不能和优秀的兄弟学校争高下,但我们可以和自己的过去来对比;每天每人进步一点点,不放弃每个角落,不抛弃每一个孩子,不折腾每一分钟,做爱心教育,做良心教育,做不需粉饰的常规教育。做我们最好的自己,心思向上,心态阳光,把自己最优秀的一面凸现出来,在自己人生的舞台上,还众人一份精彩!如此,则二中定能兴盛,孩子必将欢腾。未来二中华丽的乐章中,怎能少了你、我、他--------欢快音符的律动。

  谢谢!

《秋季开学第一课国旗下讲话稿范文(精选7篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式