爱心广播稿

时间:2023-11-03 20:21:56
关于爱心广播稿

关于爱心广播稿

有在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?以下是小编收集整理的关于爱心广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于爱心广播稿1

五一班 当阳光掺杂着时间,闪耀着穿过命运,累了双眼,我看到这个世界,因为有爱,所以永恒。

我是山区里的贫困学子,没有物质力量的帮助,我无法与命运博弈。即使有再大的理想,也无法乘着风。自由翱翔于书海之间;我不叹命运的不公,因为我相信这个世界充满爱;我不畏惧前方的艰难困苦,因为我相信,只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。

这一路,感谢爱心助学,使我一步步走来,深浅不一的足迹,一点点的靠近梦想。

这一路,感谢爱心助学,不离不弃,所以我一直努力,不放弃,因为我知道我肩负着太多的期望,父母双鬓斑白,辛苦劳作而佝偻的腰,常年日而愈现黝黑的皮肤,和早已起茧的双手,我不得不叹息。他们的辛苦,他们的艰辛,为的,不就是自己的子女有个美好的未来吗?那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我,铭记于心。于是,背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬,踏上了寻梦的远方。

这一路,感谢爱心助学,它使我永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,各种至善至真的爱心情怀,也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。

这一路,感谢爱心助学,它让我明白:人应立有凌云志。它让我有机会学习到:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的毛泽

东,他年青时,便有如此宏图伟愿;他从青年时代开始就立志报国,献身革命,曾经,他中学时代的同学称他:“身无分文,心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”立志,奋斗,而有所成效。他是我们学习的最好例子。

感恩是人世间深刻而隽永的话题,孟郊曾说:“谁言寸草心,报得三春晖。”因而,总有一种感动,沉淀在我心田的最深处,却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。

曾几何时、也听闻:“感恩与生命同在。”

这一程。我一路采拮,一路付出,一路收获。于是,我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。 感恩万物,因为有你们,世界才会如此缤纷。

感恩祖国,因为有你,我们才能如此安静的学习。彼岸春天,感恩之花绽放枝头,盛于满园清香

关于爱心广播稿2

尊敬的各位领导,各位媒体朋友以及各位爱心人士,亲爱的父老乡亲,老师,同学们:

大家辛苦了!

五月的xx,群峰竞秀,万象更新

五月的xx爱心学校,欢声笑语,喜气洋洋

我们有幸迎来了xx广电领导及记者一行组织的大型六一公益行动“爱心满书屋”向我校献爱心。为我们老师和家长传经送宝。

这是对xx教育事业的关心和厚爱,

这是对xx师生及家长的鞭策和鼓舞,

你们翻山越岭,舟车劳顿,

你们不辞辛劳,跋山涉水,

你们的爱心是沙漠里的一泓清泉,

你们的爱心更是烈日下的一抹浓荫,

你们的支援犹如温暖的春风,甘甜的雨露,

你们的支援更像激昂的乐曲,奋进的号角,

滴水之恩,当涌泉相报,

的全体师生感谢你们,xx的父老乡亲们永远记得你们。

感谢xx广电的倾情奉献。

感谢社会各界人士的慷慨解囊。

感谢各级领导的关爱和鼓励。

一双双温暖的援助之手,一颗颗火热的真诚爱心无异于千里送鹅毛雪中送碳。

你们的爱心善举,使我们的贫困学子倍感温暖,

你们的高尚行为,让我们的学生家长感恩戴德。

你们送来的不仅仅是物质和金钱,

你们送来的是仁义和大爱。

你们功在当代,利在千秋。

我们将以此为动力,发扬艰苦奋斗的作风来回报你们的.恩惠!

最后,祝各位领导,各位来宾,各位爱心人士

身体健康,工作顺利,家庭幸福,事业有成!

关于爱心广播稿3

一、开场白

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

甲:我是播音员***

乙:我是播音员***

甲:这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人,用心灵去赢得心灵》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。

乙:首先为大家播送《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。 乙:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。 甲:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

乙:“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人,想及他人,关

爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。

甲:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

乙:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

甲:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

乙:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。 甲:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

乙:队员们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分,关爱他人吧。学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于社会,是最大的前进动力。

甲:队员们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

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