学校校长新学期的发言稿（精选9篇）
在现在社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学校校长新学期的发言稿（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校校长新学期的发言稿1同学们、老师们：
你们好！
今天，我们在这里隆重举行xx大学xx学院20xx级新生秋季开学典礼。首先，我谨代表学校向xx学院的新同学表示热烈的欢迎，并祝贺你们成为xx大学这所拥有xx年光荣历史的全国重点高等学府新的一员！一年之际在于春，你们将在一个新的起点上开始新的学习，在此，我首先祝愿你们学习进步！当今社会，网络带着铺天盖地的气势将我们包围，并且逐渐渗透到生活中的每一个细节。网络使我们这个社会大大地变小了。当网络时代来临的时候，每一个人都会遇到这样的事实：现在我们能够比较快地接触到原来我们接触不到的文化、完全没有接触过的事物。现代网络教育是一个现代教育理念、现代教育技术，特别是高技术相互结合的一个产物，作为网络时代发展需求的新事物，有它非常明显的不可取代的优势。
xx大学作为教育部授权的xx高校，在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先，xx大学名师荟萃，其次，xx大学网络教育学院秉承了xx“xx”的优良校风，始终坚持教学质量第一的宗旨，以应用型人才培养为目标；第三，在教学模式上，我们面授和网上学习并重；第四，我们有优良的硬件环境和一流的课件。所以，同学们在这里学习大可放心，只要你肯付出努力，一定会实现你的理想和目标。
同学们，目前世界已进入信息化时代，进入“知识经济”时代。在知识经济时代，全球经济的竞争，实质上是高科技的竞争，是知识的竞争，但归根到底还是人才的竞争。希望同学们能够珍惜这次学习机会，珍惜学校良好的学习环境和学习条件；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的要求，凭借自己的真才实学拿到xx大学的毕业证书，我也相信，同学们一定能学好！
秋天是播种的季节，代表着希望和期盼，相信必将有丰硕的果实，预祝同学们学业有成！
学校校长新学期的发言稿2各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，举行20xx级新生开学典礼。我代表学校，对xx名新同学的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！
莘莘学子来自天南地北，翩翩俊才聚于四面八方。同学们，你们选择“xx”作为人生最重要的求学驿站，不仅是明智聪慧之举，更是天地合心之选。因为这里不仅建校久远，还集蕴厚丰，淀金沉银；这里不仅师慧匠精，还绩耀同行，国内蜚声。相信明日走出校园时，你们一定不会为今天的选择而后悔！
同学们，从今天开始，你们的人生将翻开新的篇章。作为“xx”故事的新主角，在校园的每一寸土地上，你们将处处感受到“当好学生的铺路石”价值理念；在这里的每一寸光阴里，你们将时时体会到“自强有为、兴业报国”的精神。
作为校长，今天，我想把那些“纵横驰骋闯天下，妙笔生华绣江山”的豪言壮语留给你们的辅导员和老师讲，因为这样的话今后会时时在你们的耳边响起。现在，我更想以朋友或长辈的身份同你们说说家常话。
第一，关于“成人”，也就是“立德”的问题
“德者，才之帅也。“立德”是个人发展之本。作为一名合格的大学生，既要树立“为天地立心，为生民立命”这样家国情怀的大德，也要注重生活中“细枝末节”的个人道德修养。那么，如何能成为一名“明大德、守公德、严私德”的当代大学生呢？我想至少应该做好以下三点。
一是“己所不欲，勿施于人”。来到这里，你们离开了父母包容的小家，没有了亲朋好友的娇宠，往日的风俗习惯、生活环境等又各有不同，相处起来多少会有些不适应。如何在最短的时间内变不适应为适应并与同学和睦相处呢？答案很简单，那就是将心比心，换位思考。遇事多为对方着想，乐于举手之劳、举手代劳。大家都这么做了，烦恼就减少了，班级就和谐了，同学之间的情谊就深厚了。
二是“严以律己，宽以待人”。要胸怀宽广，不要斤斤计较，要牢记得和失是辩证的。人生哪能全如意，遇事只求半称心。只有心中始终记着别人的好，你才会知恩感恩。不要因为别人少请你吃一顿饭，你替别人多打一壶水这样的区区小事而耿耿于怀甚至久郁成怨。事事斤斤计较，那么他的人生重量也只能用斤两来称量；胸怀大海的人，才能揽涛握浪，决胜于未来职场。
三是大事要明理，小事要“糊涂”。我们在面对民族命运、国家兴亡等重大问题时一定要坚定理想信念、明辨是非；而处理同学之间的琐碎小事时，就要有“难得糊涂”的心态。以诚相待，以心相交，以信相托，正所谓三瓜两枣，失也不穷，得也不富。
第二，关于“成才”，也就是“树人”的问题
“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄”。“成才”之路纵有千条万条，但以下几点应该是共同的。
一是要“勤学”。大学三年，学科几十，有些人念过大学，工作后却发现脑袋空空，可用寥寥，用之不会，学之难用，这主要是大学期间勤学不够造成的。勤学必学多，多学必广用。只有勤学才能使识面增宽，才能使学问广用，才会为将来走向社会储备更多的能量，蓄积更大的动力。
勤，要勤在“关键处”。汽车的核心在引擎，大厦飞高在柱梁，要下大力气夯实基础，钻研专业骨干课程。
勤，要勤在“难点上”。“广学而博，专一而精”，只有学他人所不会，工作后才能非你不行。
勤，要有“前瞻性”。一门学问，仅仅知道是什么、为什么，那只是停留在知识的原点上，重要的是要把这门学问在未来就业时能否创造更高的价值搞懂弄通。
勤，要有“持久性”。勤要持之以恒，要久久为功。只有那些把“勤”当成习惯、当成乐趣的人，才会因勤而荣，因勤而福。
二是要“善思”。学而思之用。无思则不进，无思则不展；学而思创新。“思”是创新的基础，是社会发展的驱动力。来到“xx”，你们会接触到一种全新的学习模式——“成果导向+行动学习”，它是“xx”全面提升人才培养质量的特色载体，会助力你们成为创新创造的生力军和主力军。
三是要“苦练”。从某种角度上讲，苦练是提高你们动手能力的惟一办法。“艰难困苦，玉汝于成”，所谓大师无不成于千辛万苦。学校会为你们搭建展示平台，校级、省级、国家级的技能大赛也会不时举行，希望明年在状元台上能看到你们为校添光加彩的身影。
第三，要尽快调整角色，适应新生活
昨天还是天南地北的陌生人，今天就要成为在一个教室读书、一个饭厅就餐、同一个寝室生活的同学，你们面对的一切都是崭新的，希望同学们能快速地融入群体并照顾好自己。
< ……此处隐藏3843个字……的头脑去创造一个崭新的学期，让我们珍惜这学习的大好时机，让琅琅的书声响彻校园的每一个角落。无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己!让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，去迎接那更加灿烂的阳光吧!我的演讲完毕，谢谢大家! 学校校长新学期的发言稿8尊敬的各位老师：
刚才方世乐主任介绍了总支和学校的有关教学的文件、制度，方案，我再强调三点：
一、立足课堂，提高学生学习的效率。
提高教学效率不能寄希望于大量额外增加学生的学习时间，而是要通过提高课堂教学水平和学生学习的有效性等措施，最大限度地减少低效课、无效课甚至负效课，提高课堂教与学的有效度。因而，我们认为应把课堂教学时间的分配与教学目标、内容等因素联系起来，注意科学分配，以不同教学组织形式完成各种认知的、情感的、技能的等课堂教学目标和任务。这样，课堂教学才能综合、全面、高效地完成教书育人的各项任务。
提两个重点，低年级，特别是新生，要特别重视课堂的组织教学，重视书写训练，一丝不苟，严格落实；高年级要特别重视在课堂上提高错题讲评的效率，反复纠正，改好为止。
二、重视作业的设计和批改，从抓学困生促进整体教学质量的.提高。
精心设计作业的关键是调动学生做作业的积极性。作业设计要注意量和的多少和难度的大小，还要注意形式的多样性。精选习题，尽量减少机械、重复的无效训练，要努力探索新的类型，如尝试性（预习性）、项目性、自选性、发展性、设计性、实践性作业等。作业量要适当，有弹性，一、二年级一般不留书面的家庭作业，其他年级的书面家庭作业控制在30分钟内，要求学生独立、认真、按时完成。
《课标》明确指出：“作业评价要帮助学生认识自我，建立信心。”指导学生养成良好的作业习惯：认真思考，格式规范，字迹端正，仔细检查，及时订正。教师批改作业做到认真、细致、严谨，要统一使用规范的符号，及时批改、反馈，学生改正作业中错误后，教师及时进行二次批改，有针对性地做好讲评。用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业，从中寻找点滴的闪光点，用赏识的语言进行激励，进行恰当的方法指导，使他们的思维在教师赏识中得以舒展，自主能力得以培养，创新意识得以激活，使他们变得越来越优秀，越来越自信。
三、不断学习，提高教学水平。
在暑假读书活动中，吴艳霞、章钦等积极学习教育教学的好经验，好方法，自觉地提高自己的教学水平。学然后知不足。教师要学的方面很多，既有理念层次的，也有技术层面的，还有工具层面的，学校鼓励教师自学提高将不遗余力！
学校校长新学期的发言稿9各位领导、老师们、同志们：
大家好！转瞬间，一个暑假过去了，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了各自的工作岗位。呈现于大家眼前的是修缮一新的校园，大半个假期，有好几个同志牺牲休息时间，撇开与家人消暑的良好机会，埋头于学校的工作，特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志，的确不简单，是他们使学校得到了正常开学；另外，在招生过程中，面对减班减员等诸多不利因素的情况下，我们全体教师，特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志，用他们的责任和智慧，保证了学校减班减员不减钱的大好局面。在此，我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢！
同时，在学制调整所带来的巨大压力下，我们在教师聘用及人事安排的过程中，我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志，他们不仅可爱、更可敬。
肯定地说，全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态，以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞的节操，一种淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大，但从内心里感到幸福与满，我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢！
新的学期，我们将面临诸多困难，突出表现在：
1、安全压力增大，从本学期开始，我校的学生数增至2220人，从数量上看，是北二小历史上人数最多的一年。当然，带来的生均活动面积更加紧张，另外，尤其是六年级学生的管理方法还要总结，这必然会进一步增大安全压力。
2、工作压力增强。相对而言，我们有很多同志的工作比去年要增强，为什么说是相对而言呢？我们和中学比，与兄弟学校比，我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负，很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。尽管如此，压力增强却是肯定的。
在年初制定的工作目标和任务的基础上，本学期要在精减活动，抓好常规，夯实基础，突破薄弱的指导思想下从以下一些方面加强，我将以几个关键词为提示，作如下要求：
师德的问题始终是教育最大的问题，目前，从社会的角度来看，教师队伍由于多种原因，导致一些问题，而且，有的问题比较突出
（1）存在职业倦怠感；
（2）心理亚健康；
（3）市场意识太强；
（4）业精神不高。我想，什么时候，一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业，做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的爱戴、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。
针对省级示范学校的我们，在追求学校发展的前进道路中，我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时，对于这些同志，他们提出的任何条件，我们都要努力去达成。
从我所掌握的信息来看，我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入，表现在以下三个方面：
①不管事。为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾，班主任要么不管，要么简单吆斥，久而久之，我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。
②自以为是。一所优质的学校，教师的行为与学校的意志应是一致的。然而，总是有少数教师想当然、自以为是，把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上，导致有的行为让人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活动中，有的老师对那些捐款少的人，说，你们捐贰元、伍元，这难道叫献爱心吗？比如，在剑桥英语招生中，我们有的老师就说：学校规定的，人人都参加，或者说：不参加，你朝读干什么去呢？匪夷所思。
③低水平做事。突出表现在布置作业，有的老师作业总是那么多，另外，喜欢用作业惩罚学生，完全不给学生休息的时间，也不让学生从作业中感到学习的愉悦。久而久之，培养学生压作业、压学的情绪，从思想根源来讲，这不是师能的问题，我觉得是师德的问题。
④不公平做事。不可否认，每个班上都有调皮生，在教育的过程中适度的惩罚，我认为是可以的，但长期的用言语的攻击（特别是冷言冷语、甚至恶言恶语）、座位的调整、活动的安排来惩罚，我认为是不公平的。当老师的，不能让大家在一口锅里感到不公平。
