手拉手活动方案

时间:2024-07-14 20:16:12
手拉手活动方案

手拉手活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的手拉手活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手拉手活动方案1

阳春三月,春意盎然,为了让幼儿走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情,远足踏青是一项有益于孩子身心健康的活动,亲子之间大手牵小手,在穿过森林氧吧,吸收大量负离子的同时,不仅可以亲近大自然,体验和同伴一起踏青的快乐,又增进亲子之间的交流,锻炼了孩子的毅力,增强家庭凝聚力。我园决定组织幼儿进行一次以《大手拉小手,健康一起走》为主题的春游活动,从而培养幼儿热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与大自然实践活动的喜悦心情。现制订本次春游活动方案如下:

一、春游的时间、地点、班级、参加人数

1、时间:20xx年4月2日上午(8:50——11:00)【如遇雨天顺延】。

2、地点:人民公园西门

3、班组:小班、中班、大班、学前班共5个班。

二、准备工作

1、每位小朋友吃完早餐,带适量的食物,装在小书包里。

2、小朋友和家长穿轻便的服装和鞋子。

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

三、活动过程

1、组织幼儿集中在幼儿园各班级,要求各班级清点人数,教育幼儿注意安全。

2、各班级老师有目的'地引导孩子们和爸爸妈妈一起,按照指定的路线,从出发点走向目的地,要走过两个“勇气加油站”,每走过一个“勇气加油站”,就会获得加油站上的老师给予的一张奖励贴纸,孩子们在走上第二站小山坡的凉亭时,每个孩子都用喇叭喊出“爸爸妈妈,我爱你!”向家长表达心中的爱。

3、全园宝贝到达目的地,公园东门内侧塑胶场地,由体智能老师巧克力哥哥带领家长和孩子们一起进行亲子系列活动,亲子健康操和亲子游戏。

4、各班级开展形式多样的教育活动,要做到不乱扔垃圾,让幼儿懂得爱护环境,人人有责。

5、各班级组织幼儿在公园里游戏,体验在阳光明媚、柳绿花红的优美环境中嬉戏的美好感觉,从而教育幼儿爱护美好的环境,保护美丽的大自然,保护我们人类赖以生存的空间。各班组织拍集体照。

6、集体活动结束,亲子自行游览,捕捉最美春色,发到班级群共享。

四、安全保障措施

1、加强管理和监督措施。幼儿园园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政后勤人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自己保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,

五、温馨提示:

1、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

2、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

3、活动结束后,孩子下午不到校,4月3日、4日(周一、周二)休息,周三正常上课。

手拉手活动方案2

一、活动目的:

开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让学生体验农村教育,感受纯朴的农村生活。通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务,引导学生认知社会,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳,特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。

今后,家委会会不断推动“手拉手”活动的开展,通过书信往来、同吃同住同劳动、邀请参加活动等形式,拉近城乡同学间的距离,相互学习、相互交流、共同进步。

大崮山小学二年级四班教室

二年级只有一个班,班里一共10个孩子

宣传栏

参观学校

大崮山小学有百年的历史,现在学校所在地过去是座庙宇,现在仍有明代建筑,国旗旁边的大椿树已有几百年的树龄

一座水泥台子,几块砖头,这就是孩子们的乐园

二、活动时间:

20xx年11月30日14:00

三、活动地点:

长清区大崮山小学

四、参加人员:

济南市经五路小学XX级4班师生及家长、济南市长清区大崮山小学师生

五、集合时间及地点:

11月30日周五12:40,参加活动家长统一到校门口集合,12:50准时发车。统一乘车去,统一乘车回,以报名前后排座次。

六、交通工具及费用:

统一乘坐旅游大巴,费用根据参加人员情况另行通知。

七、服装要求:

学生统一穿着班服,有亲子服的家长穿亲子服。

八、活动组织:

总指挥:朱一尘爸爸

调度:孙建一爸爸

组织:刘奕辰爸爸

车辆:匡晨宇爸爸

其他人员分工根据报名情况另行安排

九、活动流程

(一)启动仪式:

1、双方师生家长在操场集合,由大崮山小学宣布活动开始。

2、双方代表讲话

⑴大崮山小学代表讲话

⑵济南市经五路小学代表讲话

3、节目表演:

⑴双方各选派一名学生主持节目

⑵双方各准备两个节目

①济南市经五路小学XX级4班表演节目为:《跆拳道表演》、舞蹈

②大崮山小学XX级1班表演节目

4、由大崮山小学代表宣布仪式结束

(二)联谊活动:

1、双方同学由大崮山小学教师带领进入二年级一班教室,经五路小学的孩子们围坐周围,共同听课

2、家长在教室外等候。

3、双方互赠礼物:

⑴济南市经五路小学XX级4班赠送中队旗及书籍

⑵大崮山小学赠送庄稼种子

4、书写心愿

双方同学把自己的梦想写在纸条上,教室内完成

5、《感恩的心》放飞理想:

同学们进入操场,伴随着《感恩的心》音乐。同学们依次将心愿卡放在盒中,在主持人的祝福声中放飞理想!

6、同学们自由交流活动10分钟

(三)活动结束,乘车返校

十、报名方式

本活动为班级重大集体活动,无特殊原因请全体同学尽量参加,服从指挥、遵守纪律、费用aa。

在本方案下跟帖报名,不接受短信、电话、qq报名,格式如下:

免责声明已阅,xxx由爸爸/妈妈带领参加手拉手活动

报名截止日期:11月28日上午12:00

十一、注意事项

1、每位同学至少带三本书籍作为礼物,写上名,也可以写上祝福语。

2、安全第一,活动要求必须有家长陪同,因特殊原因无法参加活动的家长请放心,手拉手活动会深入开展,下次仍有参加机会;不参加活动的孩子周五在学校由其他教师带领上课,家长按正常放学时间接孩子

3、近期气温不断下降,请家长为孩子多加衣物

4、带足饮用水,不带零食

5、按时到达以免耽误发车,报名后由于特殊原因无法参加活动的同学请电话通知朱一尘爸爸。

十二、免责申明

XX级4班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。

手拉手活动方案

活动目的`:通过本次夏令营活动,带领队员走向农村,走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动。在活动中,认识一位贫困地区的同学,和他们成为手拉手朋友,了解他们的学习、生活情况,奉献爱心,并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。

参加人员:

小学部分辅导员老师

市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员

活动时间:7月7日——9日具体安排:

1、7月7日上午出发,中午左右抵达。

2、7月7日下午,举行开营仪式,向手拉手学校赠送礼物。

3、7月7日下午,参观手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友谈心、同宿。

4、7月7日晚上,与手拉手学校举行联欢活动。

5、7月8日上午7点,体验农家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4点,体验农家生活二:摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午,邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。

8、7月9日下午,常州市第二实验小学队员返常州。

活动说明:

1、营员要求:优秀学生干部,有爱心的同学(有一定特长)。

2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物,并承担手拉手伙伴活动的全部费用。

3、夏令营收费标准:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。

4、本次活动,队员自愿报名,大队部审批,7月3日公布营员名单。

5、其他事项详见入营通知书。

手拉手活动方案3

一、活动目的:

1、通过本次活动,培养孩子们热爱劳动、热爱生活的人生观;培养对他人对社会的一份责任和爱心;

2、通过本次活动,让孩子们学习换位思考、理解、宽容;学会珍惜友谊,懂得感恩;

3、启动湘潭市和平小学一年级192班和月形小学一年级、二年级长期的互帮活动序幕;

4、增进老师家长、孩子们的沟通,增强192班的凝聚力;让孩子们懂得付出才会有收获。

二、活动准备

1、4月13日确定接洽学校,明确行车路线。和平小学192班家委会邓主任和家长代表到河口小学实地考察,与河口小学领导具体讨论活动方案。

2、4月15日和平小学192班制定活动方案。

3、4月16日将活动方案上传至班级QQ群和班级博客,家长进行讨论修改。

4、4月20日将修改后的方案向学校申报。

5、4月24日发通知至全班学生和家长,并发函至月形小学。(通知内容包括活动时间、活动细则,活动要求等事宜)

6、活动时间初定为:4月29日(周三下午)。(因天气原因活动无法如期举行,时间延至5月6日)

7、4月20日——4月28日,进行车辆联系,爱心捐款,与月形学校接洽,分工准备活动所需物品(匾牌、祝福卡、爱心礼物等),分工进行节目排练。

三、活动议程:

1、2:20——2:30欢迎仪式:月形小学组织师生列队欢迎客人的.到来,安排就坐。

2、2:30——2:35主持人讲话:(请月形小学确定)引入活动。

3、2:35——2:40请月形小学领导讲话。

4、2:40——2:45请和平小学领导讲话。

5、2:45——2:50请和平小学领导和月形小学领导揭牌,启动活动。

6、2:50——3:20和平小学192班和月形小学才艺表演。(各两个节目,中间穿插两个互动的游艺节目)

7、3:20———3:30两校老师组织孩子们进行牵手活动,和平小学孩子们赠送爱心礼物。

8、3:30——3:50栽树,两校学生共同植下代表两校友谊见证的小树。

9、3:50——4:00活动结束后,回到操场就座,月形小学领导总结。

10、4:00——4:05道别、送别,组织家长、学生上车返程。

四、注意事项:

1、注意安全,车上保持安静、有序,不能大声喧哗。

2、每位同学着校服,系红领巾,要求服装整洁。

3、爱护环境,讲究卫生。

4、不带任何东西,包括饮用水、玩具、零食、零用钱。(矿泉水会统一准备)

手拉手活动方案4

一、活动背景

通过与乡镇小学结成“手拉手”对子,为乡镇小朋友送爱心,引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情帮助少先队员从小树立“团结协作、共同成长”的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时,形成友爱待人的情感,乐于助人的品格。

二、活动主题

携手心灵伙伴、共同快乐成长

三、活动方针

以学校为主导,以师生为主体,以“大、中、小队手拉手”互助活动为纽带。

四、活动内容

1、开展向乡镇小朋友捐献活动;

2、我校与学校结成“手拉手”友好大、中、小队;

3、我校少先队员与少先队员结成“一对一”或“几对一”“手拉手”好朋友;

五、活动环节

1、在全校师生中学校开展一次“我为小伙伴送上小礼物”的主题活动,鼓励全校师生节约出零花钱,赠送贫困小伙伴最需要的学习用具。

2、在全校3—6年级学生中开展送一张励志小卡片活动,每班精选3-5份交学生处进行评选;活动时了解小伙伴家庭的生活状况,交流学习和生活的感受,携手心灵伙伴,共同快乐成长。

3、有条件的学生可邀请“手拉手”小伙伴利用假期到自己家中过几天城市生活,增进感情,加深友谊。

六、具体安排:

第一阶段:组织发动阶段

时间:三月月假前后

要求:

1、各班级(中队)在校内宣传、发动学生积极参与到活动中来,准备好捐献的物品,做好“励志小卡片”;

2、各班级把学生捐赠的文具和制作的`卡片进行整理和统计;

3、在四月初确定一名学生作为本班代表在捐赠仪式上进行现场捐赠。

负责:各班正副班主任

第二阶段:活动实施阶段

时间:四月初

地点:学校运动场

要求:

1、全体学生佩戴红领巾,按照指定路线依次准时达到和离开活动地点。

2、遵守学校集会的纪律,保持会场的秩序。

负责:学生处、教务处、办公室、少先队大队部、各班正副班主任

第三阶段:活动总结阶段

时间:与南田坪中心学校开展活动前后

要求:邀请县电视台、《今日宁乡》记者参加活动,进行宣传报道,学校搜集有关文字资料、照片,编写活动简报报市少工委、县教育局、团县委。

负责:办公室、少先队大队部

七、活动要求

1.高度重视,精心组织。本次与乡镇地区小朋友“手拉手”活动是全市少先队组织积极响应党团组织的号召,发扬“团结协作、共同成长”的精神开展的一项主题活动,各班级高度重视,严格按照活动方案,迅速落实各项要求,学校将加强督促检查工作。

2.自觉自愿,量力而行。各班级组织要充分调动广大学生的积极性主动性,本着自觉自愿、量力而行的原则,组织引导少年儿童参与活动。在活动的组织中,确保安全,努力争取家长和社会各界的支持。

3.及时总结,加强宣传。小学部将加强对“手拉手”活动的宣传,特别是对在活动中涌现出的优秀人物、典型事迹及报道、及时总结。

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