万圣节活动方案

万圣节活动方案(15篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的万圣节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“万圣夜，捣蛋趴” -万圣节大联欢亲子活动是KindyROO澳洲亲亲袋鼠国际早教郑州中心万圣节特别策划的亲子活动，并设置了多处有奖竞赛环节，诚邀附近的家长和宝宝一起来参加。

时间：

20xx年10月31日周日下午5点

地点：

亲亲袋鼠曼哈顿中心(郑州市金水区金水路未来路曼哈顿广场8号楼东门三楼)

主持人：Mia

主题：万圣夜，捣蛋趴

收费：200元(限2个大人加1个小宝宝，多加一人多100元)

参加条件：3岁以下的男宝宝和女宝宝在家长的陪伴下参加

活动流程

1、Mia致开场词。

2、表演：

1、魔术表演

2、指导师话剧表演------万圣节的由来

3、顾问热舞表演

4、全场魔鬼T台秀

3、Mia介绍活动流程，宣布Party正式开始。

Party分场地游戏，Party开始领取房间门票后，可自主选择去哪个教室参加游戏。

一教室：跳房子运南瓜Carol JOJO Judy Smile

游戏规则：每轮游戏由三个家庭进行比赛。游戏采用跳房子的方式进行。两个家庭听指令，开始后家长面对面抱着孩子进行跳房子游戏。房子终点处的筐子里会有三个南瓜。家长抱着孩子跳到终点后，需要抱着孩子给孩子做简单大倒立的姿势让孩子拿起南瓜，之后以同样的方式跳房子返回起点。最先完成运送三个南瓜任务的家庭获胜，可以获得领奖卡一张。

二教室:晕头转向Sunday Roni Faye Sunny

游戏规则：每轮由三个家庭比赛，家长握宝宝腋下原地转5圈，然后挑选筐子里的五官，在规定时间内以最快的速度贴到对面墙上，以规定时间内五官贴的最完整为获胜，不考虑贴的好看与否。

大器械室:鬼屋寻宝Vivian Steven Cici Jerry

把大器械室布置成鬼屋，在角落里藏海洋球，每个孩子找到一个海洋球就可以拿球去巫婆那里换糖果，巫婆坐在门口出口处发糖果，并让孩子说trick or treat;设置不同的关卡，孩子会一关一关的通过并给予奖励。

瑞德教室：南瓜DIY Vicky Jasmie Ivy

准备好画好的南瓜，让家长和孩子一起来刻出来(90个南瓜)

艺术教室：木乃伊大战Mary Summer Cookie Edward

万圣节有咬苹果的习俗，也是分两组，妈妈和孩子把爸爸用白布条缠成木乃伊，不用缠太多，束缚手臂不能动就可以了，看哪位爸爸先蹦到终点把桌子上的苹果咬住再蹦回起点就赢得苹果。(30个)

4、5张门票用完之后在大厅集合并合影。

5、最后Mia致谢幕词。

兑奖规则：五项游戏结束，家长可带领宝宝凭借领奖卡到大厅中央领奖处换取奖品。

一、目的：

借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：

xx幼儿园

三、活动时间：

20xx年x月x日晚上6:00-8:00

四、实施对象：

全园学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

1.英语歌表演

大班学生表演万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

2.英语话剧表演

老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

3.英语过关游戏活动

学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

4.大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

5.萝卜蹲

分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。

一、时间：

20xx、10、28——20xx、10、31

二、地点：

学校、图书馆、旗台下

三、活动流程：

1、英语老师挑选各班一至两名学生（奇装异服、面具、帽子等）

2、展板公告：欢乐万圣节，不给糖果就捣乱

3、周三下午一节后后图书馆集合排练

4、周四国旗下展示

⑴学生上场展示服装、喊出口号

⑵EASY介绍万圣节来历、特点、口号等

⑶学生共同响应口号：不给糖果就捣乱

⑷图书馆老师推介图书馆万圣节图书

5、队伍巡回各年级组演出，不给糖果就捣乱。

6、周四下午放学后图书馆研读万圣节的英文绘本、绘制面具等。

7、万圣节书本征集及推介：书、南瓜灯、图书

四、人员分工

1、英语组成员：负责通知、挑选学生

2、EASY老师：排练、培训学生、英文书籍推荐

3、图书馆老师：布置书籍推荐会、策划、购买道具、分发糖果、黑板通知、串词等

4、拍照：“小管”

5、新闻：姜莹

五、道具：

自制：奇装异服、面具、帽子

购买：南瓜灯3个、万圣节贴图、糖果

一、活动背景

自助火锅是一大特色经营方式，为顾客提供正宗的重庆火锅，几百余种菜式任选任吃，各种饮料任饮。为了迎接即将到来的万圣节，除了传统的自助火锅之外，还推出了情侣火锅套餐、爱心冰激凌火锅。

二、活动目的

在万圣节之机，通过开展特色促销活动，扩大火锅店的知名度，加强与顾客的感情联系，吸引周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定经济效益和社会效应

三、活动时间

20xx年12月23日10：00—24日02:00

20xx年12月24日10：00—25日02:00

20xx年12月25日10：00—26日02:00

活动地点：湖南工程职院前面

城西安置小区

……此处隐藏7482个字……颗糖粿；

游戏四：大班《木乃伊包裹》

准备：横幅4条

目的：锻炼幼儿的动作灵敏度

玩法：幼儿在规定的时间内将另一名幼儿用横幅包裹成木乃伊；（可以两两

结合，分组进行）

5、活动结束

八、活动注意事项：

1、提前做好家长的通知工作，让幼儿穿好服装和道具；

2、活动前利用展板、板报的形式宣传万圣节的来历；

3、在音乐的选择上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子产生恐惧心理；

一、活动简介

1、活动背景：

在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。

2、活动意义：

促进学生之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。

3、活动主题：学生美妆社万圣节化妆舞会

4、活动对象：浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

5、活动地点：大创园A214

6、活动时间：20xx年10月30日下午开始

7、活动内容：①与动漫社合作的开场走秀

②古风歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④现场舞蹈教学

⑤化妆舞会

注：在表演的中途 我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

8、活动单位：

主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社

二、前期工作

1、申请与审批工作

(1)活动审批

(2)活动教室审批

2、公关工作

动漫社相关节目的编排和邀请。

3、准备工作

(1)早期活动的宣传(联系方式)

(2)申请场地

(3)召集相关人员

(4)经费预算：待定

三、活动流程

1、 先召集社团联相关人员到达大创园A214，进行舞台投影仪等后勤准备工作。

2、 活动相关的表演人员进行集合，然后服装，化妆，音响进行最后的确认。

3、 由美妆社主导开始进行相关流程的进行

4、 表演活动结束，在安全送走表演嘉宾后，清理现场，保持场地的整洁和道具的完整性。

5、 填写后期的总结报告。

四、安全预案：

1、安全：活动开始前，工作人员应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地，防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

五、注意事项：

1、保持会场清洁

2、注意个人安全

六、活动结束后期工作：

1、活动总结

2、上传活动照片，在微博，微信，公众号上进行宣传。

万圣夜为每年的10月31日，是西方的传统节日，节日主要流行于西方国家的英语世界里，为了让孩子们能在英语世界里度过一个快乐的夜晚，结合xx机构的教学特色，特设此活动方案：

活动目的：

1、让孩子们进一步了解西方的文化特色，感受西方国家的风俗节日

2、让孩子们在快乐的环境中学英语，讲英语

活动时间：XX年xx月xx日 18：00—20：00

活动地点：xx机构学校xx机构校区

活动准备：

1、市场人员负责宣传工作，在附近各个小学及社区做宣传活动，并带领家长和孩子前来参加活动

2、老师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡，邀请学员的好朋友一起来参加。

3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购；

现场环境布置：

1、活动教室准备一些与万圣节有关的图案，例如：南瓜、稻草人、动画人物等，并贴在墙上。

2、每位老师都准备一些糖果，已备发给孩子

3、音乐放着trick or treat英文歌曲

活动内容及环节：

1、活动前一天进行彩排，熟悉活动现场

2、活动当天所有员工提前一个小时到校，做好最后的准备工作

3、活动当天上午布置好下午活动现场，行政准备好新到访表格及老学员签到表

4、活动开始时安排老师做一下简单的介绍，家长安排参加家长会。负责人：芦丽芳

游戏一：真人连连看，负责人：xx（cece）

游戏说明：由一组学员并排站好，前面挂着几组两两相同的不同图案，（图案均是总部提供的图片）由一个学员a学员在前面猜，当老师喊“begin”2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看，3秒钟后老师喊“stop”2排学员立刻背对着a学员，下面由a学员将图案相同的说出来，说对了挂图案学员蹲下，说错了学员不动。道具需要：带图案的牌子及糖果，老师准备。

游戏二：拼图游戏，负责人：xx（anna）

游戏说明：此游戏用到投影仪和mimio，孩子们拿着mimio笔在白板上拼图，（分组比赛）道具已有。

游戏三：吹面粉游戏，负责人：xx（rita）

游戏说明：在一张桌子两边各站一名学员，桌子上放一小碗，小碗里放满面粉，面上有一乒乓球，两边学员互相吹，谁先将乒乓球吹到碗外面谁就胜利。（目的在于最后每个孩子脸上都有白色面粉，更有万圣节气氛。）道具需要：一包面粉，一个乒乓球，糖果

游戏四：化妆游戏，负责人：xx（melody）

老师给每个学员化妆，化成各式各样的符合万圣节活动的妆，道具需要：一盒化妆笔

最终活动：

1、四个教室的孩子聚在一起，外教讲解西方万圣节的trick or treat，孩子用自己在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。

2、t台秀，活动前几天会通知学生装扮自己，当天也有一个化妆的环节，最后会在走廊有一场t台秀。（可邀家长参与）

活动流程：

1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作，并将学员们分成四组；

2、活动开始时主持人欢迎大家到来，并讲解当天的流程宣布开始；

3、由每个游戏负责的老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏；

4、市场专员负责做宣传活动；

5、helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接，控制好四个教室。

6、教务老师负责带队，配合老师组织游戏。

7、游戏结束后外教简单介绍trick or treat，孩子们互相换糖。

8、孩子们的t台秀（利用xx机构校区长长的走廊），最后可邀请家长参与。

9、前台老师负责照相。