教材教辅自查实施方案

时间:2024-06-13 20:16:09
教材教辅自查实施方案范文(精选5篇)

教材教辅自查实施方案范文(精选5篇)

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的教材教辅自查实施方案范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

教材教辅自查实施方案范文(精选5篇)1

一、指导思想

树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步聚焦中小学教辅材料征订中违规谋利等问题,着力解决群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众的获得感和幸福感。

二、工作目标

坚持“纠建并举、标本兼治”的原则,对照《实施意见》《通知》《河北省20xx年秋季学期中小学教辅材料(同步练习册)评议推荐目录》和《河北省20xx年春季学期中小学教辅材料(同步练习册)评议推荐目录》(以下简称《推荐目录》)的要求,对中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治,严查违规违纪问题,问责失职失责行为,建立健全长效机制,确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决,切实减轻群众经济负担和学生课业负担,努力营造风清气正的教育教学环境。

三、工作重点

重点整治各学校是否严格按照本方案规定,落实“一科一辅”、自愿购买、无偿代购等原则,是否在《推荐目录》范围内征订教辅材料,严查在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。

(一)各学校是否按照“三限”(限学科、限品种、限数量)要求,在《推荐目录》范围内,按各学段每个学科每个版本选择1套教辅材料向学生推荐;

(二)学校是否委托或允许其他单位、部门或个人到校宣传、推荐或推销《推荐目录》之外的教辅材料,或接受出版发行单位委托协助预订;

(三)学校或教师是否强制或变相强制学生购买教辅材料;

(四)学校或教师是否以教学需要等名义要求或暗示学生购买《推荐目录》以外的教辅材料;

(五)学校或教师是否借统一代购教辅材料谋利;

(六)学校或教师是否对《推荐目录》以外的教辅材料,提供有偿代购服务;

(七)学校是否存在以批量印制练习题、试卷、报纸、刊物或其他学习资料等方式,隐形、变相增加学生学业负担的现象;

(八)学校是否借编印校本作业本、讲义、学案、练习册、试卷等名义向学生收费;

(九)学校是否以家长委员会名义统一购买教辅材料并在年级或班级范围内统一使用;

(十)是否存在其他违规行为。

四、工作安排

专项整治工作时间自20xx年4月开始至20xx年10月基本结束,分五个阶段压茬进行。

(一)研究部署阶段(4月)

各学校要成立中小学教辅材料征订专项整治工作领导小组,结合本校教材教辅管理实际,梳理存在的问题,研究制定具有针对性的实施方案,及时安排部署,迅速启动整治工作,并于4月8日前将工作方案和联系人报区教育局普教股。

(二)自查自纠阶段(4—6月)

各学校要围绕重点整治的内容,对中小学教辅材料征订情况进行全面自查并建立问题台账,细化整改措施和内容,明确整改时限和责任领导(部门、人员),确保立行立改和全面整改,严格按时间节点和要求抓好落实。各学校要于5月20日前将本校自查自纠情况报区教育局普教股。

(三)督导检查阶段(5—9月)

市教育局和区教育局组织开展对本地中小学教辅材料征订专项整治工作的监督检查,重点检查方案制定、工作部署、问题核查、整改落实、执纪问责和通报曝光等情况,对发现工作中存在的问题和不足,提出整改意见和建议并督办落实,确保问题整改到位。

(四)明察暗访阶段(6—9月)

市教育局和区教育局将派出检查组赴各学校进行明察暗访,区教育局将会同相关部门组成联合检查组,不定期进行抽查暗访。对发现和群众反映的突出问题,及时核实,及时查处,及时通报。对自查走过场,该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的单位,一律严肃问责并通报曝光。

(五)总结提高阶段(10月)

各学校对中小学教辅材料整治工作进行认真总结、评估专项整治工作效果,于10月10日前将专项整治情况报告报区教育局普教股。区教育局对专项整治工作情况进行全面梳理,及时固化行之有效的经验做法,认真查找漏洞和短板,完善制度,健全机制,巩固扩大专项整治阶段成果。

五、工作要求

(一)加强组织领导

各学校要高度重视本次中小学教辅材料征订专项整治工作,以高度负责的态度抓好落实。要成立工作领导小组,制定详细工作方案,周密部署,精心组织,明确任务分工,强化责任落实,迅速组织开展工作。

(二)狠抓工作落实

各学校要对照整治重点工作,认真开展自查自纠,逐项逐条整改到位,确保问题见底清零。要针对发现的问题举一反三,建章立制,要将专项整治和长效机制相结合,用制度建设巩固专项整治成果,坚决杜绝类似情况再次发生。

(三)强化责任追究

区教育局将加强督导协调,对工作进展迟缓、推进不力,问题集中多发的要及时公开约谈;对群众反映强烈、存在问题隐瞒不报、造成严重后果的,对处理起来却有困难的重大、复杂案件,要报告区教育局或按照干部管理权限移交区纪检监委,严肃追责问责。

(四)营造良好氛围

各学校要通过主流媒体向社会广泛宣传专项整治工作部署要求及进展情况,利用微信、微博等新媒体形式及时回应社会关切,调动社会各界广泛参与、积极支持,形成良好舆论氛围和社会环境。

教材教辅自查实施方案范文(精选5篇)2

一、排查重点

1. 20xx年以来校本教材、教辅和境外教材教辅。

2. 20xx年以来各类读本和校外教材教辅。

3. 学校接受捐赠的图书。

4. 重点是排查文科类教辅中涉及民族宗教内容和地理版图,以及有违社会主义核心价值观方面内容。

二、排查方式

各班级各任课教师先自查,然后学校组织人员进行重点排查。

三、组织领导

学校成立教材专项排查工作领导小组,领导组由校长许沧桑担任组长,党支部副书记程平锋担任副组长,学校各处室负责人和班主任为组员。

四、工作安排

1. 9月22日召开全校教师会议,部署教材专项排查工作。公布领导组成员名单和学校工作方案。

2. 9月23日,各班级对本班学生的相关教材教辅自查,各老师对自己所任教学科教材教辅自查。

3. 9月24-25日,学校组织人员进行全面排查。

4. 9月28日,向县教育局上报排查情况和相关材料。

五、工作要求

学校各部门和全体教师要高度重视此次教材专项 ……此处隐藏1285个字……提报学校教导处。各学科分管领导对推荐的课外读物要严格把关、控制数量。学校专项排查整改工作小组根据工作需要,制定审查方案,明确审查流程。

(2)7月4日,学校将拟报备的读物(每种1本)送达区教育研究中心备查。

3.校(园)本课程教材、资料和幼儿园绘本排查

该项审查工作按照各中小学校、幼儿园自查、区教育体育局审查备案的程序进行,于7月7日前完成。学校按照市区教育局工作要求严格执行。

(1)6月29日前,各年级学科组长按照教育部《中小学教材管理办法》要求,对本年级本学科的校(园)本课程教材、资料进行自查,将自查后没有问题的教材、资料目录(备案排查模板见附件6),通过即时通提交教导处。学校专项排查整改工作小组根据工作需要,制定审查方案,明确审查流程。

各年级学科组20xx-2023学年拟下发给学生使用的校(园)本课程教材、资料(含学校自编材料,如导学案、PPT课件等),学校可根据实际情况一并纳入本次排查。

(2)7月4日,学校按照区教育体育局要求,将拟报备的校(园)本课程教材、资料和幼儿园绘本(每种1本或打印1份)送达区教育研究中心备查。

4.疑似存在问题的读物排查

国家教材委员会办公室提供了疑似存在问题的读物线索,涉及读物49本(附件4),各年级学科组长需逐一排查本学期是否向学生、幼儿推荐过上述读物。如存在推荐情况,由推荐单位对照排查整改要点,特别是《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单,对读物从严自查,确认符合推荐要求的,于6月29日前通过即时通报学科分管领导审核备案(审核备案模板见附件7)。如不存在推荐情况,也要实行零报告。学校排查治理小组将上述重点读物在本学校推荐情况、审查意见、处理意见等信息报区教体局。

三、具体工作

为有序做好专项治理工作,学校按照上级通知要求制定了专项治理工作方案,进一步明确治理重点任务、时限要求,逐项抓好组织落实,按时高质量完成各项清单任务。

1.制定《青岛基隆路小学青岛基隆路小学教材教辅材料排查整改工作方案》,健全工作机制,成立领导小组和专项治理工作组,每项工作由专人负责。

2.按照工作方案,统筹安排由专人负责专项治理工作,组织开展自查自纠,建立专项治理工作台账。

3.按照工作方案,统筹安排由专人负责专项治理工作,组织开展自查自纠,如实撰写本校问题清单和整改清单。

4.每学期在学校微信公众号公开专项治理监督举报电话和邮箱。

5.建立信息公开制度,每学期开学2周内,将当前学期推荐的教辅材料征订目录进行公示,并公布监督举报电话。

6.建立信息公开制度,每学年开学初2周内,将当前学推荐读物目录进行公示,并公布监督举报电话。

四、工作要求

(一)高度重视,强化组织领导。本次排查工作涉及材料多,要求严、任务重,各年级组长、各学科组长要从贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的高度,提高政治站位,建立工作专班,强化工作力量,精心组织安排,按照规定的时间节点,从严从细从快抓好自查、审查工作,确保不让一本问题教材或书籍进入学校、课堂、书包,以实际行动践行“作风能力提升年”要求。

(二)严格责任,强化底线思维。要以本次排查工作为契机,进一步强化管理责任,严实工作作风,主动防范问题,确保全校教材、教辅、读物等使用管理规范有序。要强化目录管理,严禁向学生推荐省定市选目录外的教辅资料;严禁向学生推荐未通过备案、不在目录内的课外读物。要强化审查管理,严禁使用未经备案审核的校本课程教材;对审查中发现存在问题的材料要立即进行修改或停用;严禁排查工作不严不实,走过场、搞形式。

(三)严守阵地,强化常态监管。要强化阵地意识,对本年级学科组的教材教辅读物等加强日常监管,学校将违规推荐教辅、读物、违规使用校(园)本课程教材等情况纳入“双随机、一公开”检查、每学期期初调研和学校责任督学日常督查等重点内容。学校党组织要将学校教材教辅使用监管情况作为落实意识形态责任制的重要内容,加强常态化监管工作。对有令不行、问题突出的年级学科,将依法依规严肃处理。

未尽事宜,请与学校联系。

教材教辅自查实施方案范文(精选5篇)5

按照市教育局《关于开展中小学教材教辅材料专项集中排查的紧急通知》文件的要求,结合学校实际制定本方案。

一、 指导思想

规范办学行为和教师的从教行为,加强师德师风建设,专项治理增加学生、家长负担的问题,持续增强群众的获得感和满意度,兴办人民满意的教育。

二、 工作机构

加强组织领导,成立教材教辅材料专项集中排查小组。

组长: 王 冲

副组长: 王庆峰张茂银陈长征金彬

组员: 董伟张全杰常 会 张鹏杨程刚林强王光强赵廷新各备课组长

三、 排查重点内容

1.违反目录管理,推荐目录以外教材教辅的问题。

2.征订“一科多辅”的问题。

3.违反自愿原则,学生“被自愿”征订教辅资料、购买教辅软件、教学终端设备和网络培训课程的问题,包括强制或者变相强制学生订购。

4.采用家委会或家长代表名义以自愿购买的形式,群体购买教辅资料、各类教育APP、教学终端设备的问题。

5.向学生指定教辅购买渠道的问题。

6.教辅征订过程中违规招标承包、乱收费、吃回扣的问题。

四、 工作措施

(一)宣传教育,统一思想认识。

组织全校教师认真学习省、市相关文件精神,统一思想认识。充分认识征订推荐目录以外的教辅材料违背党和政府的相关政策,增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性,严重败坏师德师风。

(二)教辅材料征订情况及时公开。

在省、市定目录范围内按照“一科一辅”和自愿原则选用教辅材料,将征订情况在学校官网及校务公开栏及时公示,同时设置监督电话(学校办公室8286567、课程教学科8286770),接受家长和社会监督。

(三)推行教辅材料征订承诺制度。

为加强对教师推荐教辅材料行为的约束,学校全体教师签订承诺书,确保征订工作公开透明、规范有序。

(四)全面开展自查自纠,建立问题清单和整改台账。

严格清查在省、市推荐目录以外推荐教辅材料、“一科多辅”、违反自愿原则征订等问题,对存在的问题严肃整改。

五、排查要求

(一)加强组织领导,落实工作责任。成立工作小组,制定工作方案,压实工作责任,全面精准排查,建立问题清单和工作台账。

(二)认真开展自查自纠,严查违规违纪问题,对于自查出的问题逐一整改到位,真正减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断规范办学行为,营造良好的整治氛围。

(三)强化问责。对被举报后查实和自查发现的违规问题依法依规追究相关责任人责任。

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