校园环境综合治理方案

时间:2024-05-19 20:16:17
校园环境综合治理方案范文(精选8篇)

校园环境综合治理方案范文(精选8篇)

为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的校园环境综合治理方案范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

  校园环境综合治理方案1

为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神,进一步加强校园环境卫生工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,特制定本方案。

一、整治内容及目标

1、范围:主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所。

2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,初步养成人人参与卫生管理的习惯。

二、组织机构与职责

1、学校环境卫生整治工作领导小组:

组长:年级负责人

成员:各班主任

2、领导及教职工职责划分:

(1)副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。

(2)年级负责人负责所包年级的卫生工作。

(3)各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。

(4)教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。

三、工作措施

1、加强宣传教育,树立环境卫生“脸面”意识。

学校班子思想要统一,要把环境卫生整治,上升到“脸面工程”的高度,利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来,少先队利用校园广播进行多角度的宣传,要求大家从我做起,从现在起,养成良好的卫生行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓,提醒和制止乱扔垃圾的行为。

倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,确保地面的干净。

同时,小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃,不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃;在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园,每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。

2、落实责任到位。

学校将校园各区域划分到人,由责任人负责区域内的环境卫生。

其中,教室、清洁区责任人为各班主任;年级办公室责任人为办公室主任;会议室、各功能室责任人为相关管理责任人;教师宿舍楼道责任人为楼长;厕所责任人为学校门卫。

学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准(附后)。

各班主任要组织全体学生学习学校环境卫生标准,并将班级责任区细化后,由班级学生干部轮流管理,确保落实到人。

3、坚持“周一大扫除”和常规打扫制度。

每周周一放学后学校实行大扫除制度,各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫,清除卫生死角。

各教室由少先队值日生进行考核打分,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次;各办公室、功能室由校办、政教处检查评比。

平时各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。保洁时,要求班级清洁值日生必须携带卫生工具。

各办公室、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。

4、坚持常规检查与重点抽查制度。

(1)常规检查:每天早上、中午校园飞歌时间和放学整理后,由少先队组织学生干部集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。

晚上检查时,各班教室不得上锁,重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。

少先队每日要将检查结果在黑板上及时公布,并计入班级量化管理,同时结合学生行规考核得分情况,每周颁发一次流动红旗。

分管年级领导每天至少一次要对所管年级及对口处室办公室进行常规检查,发现问题,及时督促整改。

(2)重点抽查:值日领导、值日老师和政教处同志要对教室、清洁区卫生进行重点抽查,每次抽查时只抽查一个年级,确定优秀、合格、不合格三个等级,并将抽查结果计入值班记载,每周汇总公布,要彻底消灭校园脏、乱、差。

5、加强奖励和处罚力度。

具体办法如下:

(1)各班要设置表扬栏、批评角,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动,实行班级奖励,强化学生的文明卫生意识。

(2)班主任津贴实行每月按时发放制度,从班主任津贴总数拿出1000元津贴作为环境卫生管理专项津贴实行考核发放,拉开差距,奖罚分明。

(3)每月在学校环境卫生抽查中,被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级,期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%,优秀班主任评先中将一票否决。

(4)实行责任追究制。

学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况,检查中发现的问题一定要追查到人,对卫生状况“不合格”等次的,追究责任区班主任和区域内当天值日老师的责任,每次从当月安全奖中扣除20元。

(5)校园环境卫生在市教育局、郢中教育办的日常检查中,发现环境卫生存在问题,并被上级领导部门通报批评,给学校形象带来较大负面影响的,学校将严肃追究责任区相关班主任、区域内值日老师、当天值日领导和政教处负责人的责任。

凡被市教育局通报批评的一律扣50元,被教育办通报批评的一律扣30元。

四、整治步骤:

第一阶段:宣传发动(9.18-9.22)宣传教育,统一思想,拟定方案,划分清洁区。

第二阶段:检查整改(9.25-9.29)查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。

第三阶段:全面实施(10.8-10.24)检查评估,落实奖罚措施。

第四阶段:总结提高(10.26-10.30)召开班主任会,交流典型做法,总结先进经验。

  校园环境综合治理方案2

为进一步加强整治学校校园环境,彻底治理脏乱差的现象,增强学生的环保卫生意识,促进学生养成文明的行为习惯,特制定本方案。

一、加强对学生的卫生及环保意识教育。

1、学校要积极发挥现代教育手段的作用,经常性地对学生进行环保卫生知识讲座,教育学生成为具有“绿色头脑”的人,要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。

2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划,在按时保质完成教学任务的同时,结合学科课特色,挖掘教材,梳理相关知识点,精心设计教案,使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。

这是一项长期的工作,要常抓不懈。

二、 ……此处隐藏5665个字……指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。

美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园!

  校园环境综合治理方案8

一、指导思想

为进一步加强学校精神文明建设,坚持以强化学生自治管理创新工作为抓手,以迎接省政府教育督导评估工作为突破口,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为重点,培养师生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学习、生活环境,扎实做好校园环境建设工作,特制定本方案。

二、目标任务

1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生会干部及班干部会议,增强对校园环境建设重要性的认识。

2、加强校园卫生治理工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

4、做好校园的绿化、净化、美化、硬化工作,特别要将垃圾处理好、污水处理好。

5、加强饮食卫生安全教育,教育学生不到校外流动摊点吃饭,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责

学校校园环境建设领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班主任

主要职责:

全面负责校园环境建设工作。

具体负责校园环境建设的安排布置协调指导工作。

具体负责校园文化建设工作。

具体负责校园绿化、美化和硬化工作。

具体负责校园环境卫生工作。

具体负责各功能室卫生工作。

具体负责教职工生活区及综合办公楼卫生。

具体负责学生就餐区域卫生的安排检查。

具体负责学生宿舍卫生的安排检查工作。

各位班主任:在各处室的总体安排下具体负责相关的工作。

四、办公室、教室、寝室及卫生责任区规范化管理要求

(一)办公室清洁卫生要求:

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。

3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。

4、墙壁:干净、无灰尘污点,不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:

(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。

(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。

(3)必须做到堆放整齐。

(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放。

8、办公室的走廊、护栏保持清洁。

(二)教室和教室外走廊区清洁卫生要求

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现象。

4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:

(1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。

(2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。

(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

(三)宿舍及走廊清洁卫生要求

1、地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑等杂物。

2、门窗、灯、明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

3、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

4、被辱、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、脸盆、牙具摆设整齐,卫生间保持清洁。

7、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

8、室内环境布置优雅,符合当代学生宿室文化建设要求。

(四)公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

(1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

(2)校内厕所每天打扫两次,小便池随着打扫及时清理,做到无积水。

(3)有垃圾桶的要定时清理,垃圾桶下面污垢要及时清理干净。

(4)花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

(5)楼梯扶手及楼道护栏要定期擦洗,保持清洁。

2、公共教室清洁卫生要求

按照上述教室的卫生标准评定。

(五)师生个人卫生要求

全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、花坛中的植物;禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、卫生打扫及检查

1、教室、宿舍、卫生区、餐厅的打扫和检查

每天常规打扫由政教处负责进行常规检查,检查结果纳入校红旗班级评比并纳入班主任绩效考核。

2、其他公共场所及功能室打扫和检查

其他公共场所卫生工作由所属处室负责检查考评。

六、校园绿化、硬化和美化工作

1、3月份,教师周转宿舍前边绿化面积600平方米,计划植树30棵,种花20棵,投资3万元。

2、4月份,教师周转宿舍围墙长70米,投资2.5万元,初一教学楼到东边厕所道路硬化180平方米,投资1.5万元。

3、4月份,新学生宿舍楼前硬化900平方米,投资6.3万元,新宿舍楼东边台阶800立方米,投资6万元。

4、5月份,新宿舍楼下水道及化粪池建设,投资8.5万元,新宿舍楼后道路硬化240平方米,投资1.68万元。

5、5月份,操场周边150米文化墙建设,投资5万元。

6、7月—8月份,宿舍、教室、餐厅内墙粉刷共18000平方米,投资14万元。

7、9月份,学校围墙外、教室、原宿舍外墙粉刷2400平方米,投资1.8万元。

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