策划方案

时间:2024-01-08 05:26:20
关于策划方案(集锦15篇)

关于策划方案(集锦15篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的关于策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于策划方案1

一,市场分析

未来十年内网吧还有没有发展的空间和市场呢?可以这么说,网吧的发展空间正在逐步的缩小,

市场也在缩水。这是因为宽带用户越来越多,家庭买电脑的用户也是越来越多。电脑和宽带正成为人们普通消费品,而不象前些年电脑和宽带还是非常昂贵的消费品。在加上手机上网越来越方便,人们正在慢慢的告别网吧。网吧内的消费人群正在逐步减少。

那么。未来的网吧该如何发展呢?未来的网吧该如何升级才不会使自己被淘汰呢?网吧虽然面临着很大的市场压力,但是,还有着自己发展的市场空间。根据目前的调查。虽然家庭用户在不断的上升。但是,和大部分消费者比起来,还只是一小部分而已。所以,网吧在未来几年内还是有着巨大的市场空间。这就需要在自身发展上不断的升级。网吧的经营范围应该多元化,在网吧的基础上发展其他的业务,开发更加新颖的服务和经营特色。必然会在众多的竞争者中脱颖而出。

二,对贵网吧的地理位置分析

对于一个理想的地理位置来说,您网吧所处的地理位置并不是很好。根据您的介绍,可以这么说,您的网吧并不占“地利”的'优势。一个一楼是商户的,您开在二楼和三楼的话。首先在交通上面就有一定的劣势。如果能在一楼和二楼之间的通道上下点工夫的话,也许可以弥补这一方面的不足。一楼和二楼之间的连接应该做到宽敞,明亮。让人们不感到憋屈的。而是心情十分舒畅的感觉。

您周边的竞争对手已经有6家,800台左右的机器,但是,他们的上坐也只有50%左右。在您开业之后,您能从这50%的人群中吸引过来多少人呢?也就是说,您现在面对的“人和”方面也不是很好。也就是说,您所在地区消费人群并不是很多,其他网吧已经达不到饱和的程度。您再想从他们的消费者中瓜分一部分的话。从数学上来讲。假如您有200台机器,在您开业之后都达到50%的上坐。您的上坐也不会达到50%。在客源上您面临着一个巨大的问题。

在网吧的装修上可以不必太豪华,但是,一定要有特色。

三、关于贵网吧的基础配置

1,网吧人员最少配备三名技术精通的网管。服务人员最好能招聘几名美女。比如吧台,收费,日常服务等方面。能分为三班最好分为三班。不过目前的网吧一般都是两班制度。如果网管实行两班制度。服务人员采取三班制度,每班由2—3名美女做为服务,在配一名技术型的网管也是不错的选择。可以适当的提高网吧工作人员的待遇。这根据当地消费水平,收入和其他网吧的实际情况而定。

如能有一管理方面的人才和营销方面的人才会更佳。营销人才会时常搞一些活动的策划,不断的吸引新用户和稳定老用户。管理人才会把网吧各方面都管理的井井有条。适当投资是有回报的。

2,网吧的基础设施人们上网喜欢到什么地方呢?环境好,机器速度快,网速快。所以说,在宽带接入,机器配置方面不可大意。一定要把基础性的设施做好。

3,网吧的配套设施

饮料,快餐,小食品等。满足一部分人的需求。安全设施,卫生设施,这些都要做到。

四、网吧的营销策略

总原则:走多元化发展道路。

在单一的网吧上网功能的基础上,持续性的开发其他多方合作,把网吧打造成一个多元化的娱乐平台和娱乐中心。

开业初期

开业初期对一个网吧的发展有着至关重要的地位。这一时期对于吸引新客户,稳定老客户有着绝对性的作用。那么如何才能在这一时期做一个开门红呢?

开业系列活动策划

1,开业头三天,免费三天。吸引客户,迅速打开知名度。

2,开业头三天,玩一个小时,送一个小时上网卡。可以用做以后抵价,每人最多送10小时。可以分开消费。 3,开业一个月内,办会员优惠。10小时送10小时。

4,开业一月内,天天抽大奖。月底抽免费包年。每天抽出10名获奖玩家,月底从300名玩家中抽出一名特别奖。免费玩一年。(具体细则待定)。

开业的前一个月是吸引客户培养长期客户的重要时期。这一时期如果做的好的话,对以后的经营发展起着重要的作用。

所以,一系列精彩的活动是吸引玩家的重要手段。 网吧实行长期的会员制度: 小时以上。每

开业初期:玩家充会员,充多少送多少。可以积累消费。在开业活动过后。可以继续持续性的把会员制度做到深处。

为了吸引玩家持续性的到网吧消费。会员充卡,可以使用包年制度。

1、20xx元的vip年卡制度。一次交20xx元可以在网吧免费玩一年。

2、200元的包月制度,一次性冲200元,可以免费玩一个月。

3、充会员,返现金。充包年的用户在第二年会员到期后,送2个月的会员。

4、充包月的用户在第二个月送一周的免费时间。并且享受一个月10天免费通宵的优惠。

5、凡是,年卡的会员,可以参加全年的各种有奖活动。包括抽奖,比赛等活动。包月的会员可以免费参加当月的各种活动。

和游戏商家广泛联系。在各个地区都有各种游戏厂家的代表和推广员,可以和他们达成协议。在网吧举办各种活动,赛事。这种费用一般都是由游戏商家来提供费用。

您只需要提供场地就可以了。这种活动一般会给您带来不少的人气。您也可以自己组织俱乐部。网友聚会等活动。

关于策划方案2

活动形式:

亲子体育游戏

参与人员:

小、中、大班幼儿及爸爸

游戏准备:

大呼啦圈一个、起点即时贴两个、音乐《我的好爸爸》

游戏规则:

1.即时贴贴在呼啦圈的左右两边,有一米左右的`距离。

2.两组家庭进行比赛。

3.两名幼儿站在起点外,两位家长手握呼啦圈背靠背面向自己的宝贝,音乐(我的好爸爸)响起时,两位家长向自己宝贝的方向用力拉(不能用手,用腹部的力量)靠近宝贝,与宝贝相互亲吻。由老师计数,音乐停止,亲吻次数最多的家庭获胜。

活动寓意:

通过游戏增进父子情,让幼儿体会到爸爸的力气大,伟岸和雄壮,以及父爱的伟大。

关于策划方案3

活动形式:

体育游戏

参与人员:

小、中、大班幼儿及家长

活动准备:

麻袋若干、球若干、软垫若干、音乐《爸爸去哪儿》。

游戏规则:

1.小、中、大班分别进行比赛。

2.孩子和父亲为一组,妈妈和其他家人做啦啦队。……此处隐藏12072个字……餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

关于策划方案15

区域游戏:

阶段目标:

1、能使幼儿积极投入游戏中去,乐意与同伴共同游戏。

2、发展幼儿的语言表达能力,能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3、帮助幼儿建立物归原样的意识。

活动流程:区域创设——幼儿自主活动——交流评价、分享成果

活动指导:

一、区域创设

1、 语言区——看图书、掷骨子 (骨子、图书若干)

指导语:看了什么书?书上有什么?

把骨子往上抛,看一下落在地上时看到了什么水果宝宝?

要求:讲完整的话

2、 生活区

喂娃娃吃饭——学习使用小勺子,发展小肌肉(大嘴娃娃、各类食物)

粘贴果子——练习手指的灵活性(果树、果子若干)

打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、头绳、梳子等)

要求:做到物归原样

3、 益智区

找朋友——能找到配对的手套、鞋子、手脚印(手套、鞋子、手脚印若干)

拼图——能找到相应的积木宝宝和图片(拼图版、积木)

找瓶盖——给瓶子找到大小合适的盖子(瓶子、瓶盖)

4、 美工区

橡皮泥——能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上

涂颜色——使幼儿知道正确的`涂颜色的方法,先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂 (蜡笔、水果图)

手指点画——颜料、彩纸

二、幼儿自主游戏,教师巡回指导

三、交流评价、分享成果

指导语:谁能告诉大家你今天玩了什么?是怎么玩的?作品大家一起看,共同欣赏评价。

重点讲评生活区种果子,请幼儿讨论“我在树上种满了果子,如果别的小朋友再想种怎么办呢?”

生活活动:

内容:我会折衣服

目标:1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。

2、交给幼儿简单把衣服折小的方法。

3、逐步培养幼儿折衣服,不乱扔、乱放的习惯。

重点与难点:重点:认识到不能乱扔衣服,并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。

难点:掌握折衣服的方法。

材料与环境创设:小朋友的外套

活动流程:观察发现——幼儿示范——幼儿练习

活动指导:

一、 观察发现

“小朋友刚才咱们做游戏都热了吧,热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里”

请幼儿观察

“箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊?那我们想办法让衣服整齐一点好不好?”

二、 请幼儿到前面演示一下怎样折衣服,其他小朋友观察。

三、 幼儿练

教师肯定或纠正这位小朋友折衣服的方法,请幼儿把自己的衣服取回,折好以后再放回来。

活动的延伸:以后脱下衣服要折好再放进来,在家也应该这样。

学习活动:

活动名称:水果色拉

设计思路:结合本月主题采果子,请幼儿在感知水果的基础上,自己动手剥果皮、用玩具小刀切水果,在老师的帮助下自己动手制作水果色拉。通过本次活动培养幼儿喜欢吃水果、热爱水果的情感,发展幼儿小肌肉,体验自己劳动成果的喜悦。

活动目标:

1、培养幼儿喜欢水果、爱吃水果的情感,引发幼儿自己动手的兴趣并能从与同伴的分享中感受到快乐。

2、培养幼儿的动手能力,如剥、切等,发展小肌肉。

3、进一步加强幼儿对水果外形特点、味道、吃法的感知水平。

活动准备:各类水果若干 色拉酱 水果刀 大碗每桌一个 小勺每人一把 一次性桌布

重难分析:重点:加强感知水平并培养喜欢水果、分享快乐的情感

难点:培养幼儿的剥、切的能力

活动流程:感知讨论——动手制作——分享成果

活动指导:一、感知讨论

1、出示水果篮

“这里有什么水果啊?”

“小朋友们告诉大家你最喜欢吃什么水果?”

“为什么?”

2、讨论吃法

“这些水果我们都吃过,谁来告诉我香蕉是怎么吃的?” ——剥皮

“怎么剥皮,请一个小朋友上来剥剥看”

“橘子是怎么吃的?”——剥皮

“苹果和生梨是怎么吃的?”——削皮

演示给幼儿看怎样削皮,并告诉幼儿小朋友不可以玩小刀。

二、动手制作

1、告诉名称

“这些水果都非常好吃,我们在家都吃过,今天我们换一种吃法,把他们切成小块放在一起,然后再浇上色拉酱,这样做出来的水果我们叫它“水果色拉”请小朋友一起跟老师说一遍

2、老师示范

边演示边讲解

去皮——用勺子切成一段一段放进碗里——浇上色拉酱——用勺子拌匀

3、请幼儿自己做

将幼儿分成六组,请幼儿自己分工,提醒他们浇上色拉酱以后再吃。

三、分享成果

幼儿做好以后,请他们自己品尝,也可交换品尝,请老师品尝,体验自己动手做事情的自豪感。并引导他们说一说味道有什么不一样了。

运动活动:

活动名称:小刺猬背枣子

活动目标:

1、鼓励幼儿愉快主动地参与活动,体验快乐和友爱的情感;

2、引导幼儿练习侧身翻滚,发展动作的协调性。

环境创设与材料准备:

1、红色皱纸剪成的“枣子”若干、小篮子若干、垫子若干、竹梯、小桥。

2、录音机和音乐、幼儿身穿毛衣

重点和难点:侧身翻滚

活动流程:动物模仿操——自由探索滚的动作——共同游戏——放松运动

活动指导:

一、动物模仿操

1、教师扮刺猬妈妈,带领小刺猬入场。

2、教师:今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!(听音乐做动物模仿操)

二、自由探索滚的动作

幼儿围在老师的周围“今天我们小刺猬跟妈妈一起出去玩好不好?刺猬是怎么走路的,哪个小朋友来学一学?”

老师肯定或纠正动作,请所有的小朋友一起学

三、共同游戏

将幼儿分成四组

1、“中午了,我们去摘枣子吃好吗?”

请一幼儿示范,老师讲解玩法规则

2、四组共同游戏,老师观察指导

四、放松运动

教师:我们背了这么多枣子,高兴吗?

背着枣子回家。

自由活动:

1、组织游戏——邮递员

目标:培养幼儿的节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力

2、幼儿自主选择材料游戏

午餐:

1、饭前谈话:介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静用餐

2、用餐管理:帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

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