合唱比赛策划书

时间:2023-12-22 23:14:17
合唱比赛策划书

合唱比赛策划书

时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,何不赶紧趁现在写写策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的合唱比赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合唱比赛策划书1

一、主办:xx工业职业技术学院院团委

二、承办:院团委文艺部、院汉语人才协会

三、协办:各分院文艺部

四、目的:为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的.品牌活动“校园歌手大赛”。

五、活动主题:

“爱党爱国”chang _iang you&me

——唱响畅想畅享

六、活动对象:11级全体新生及部分老生

七、活动时间:xx年10月15日—xx年11月15日

活动地点:教一215(复赛)、教二六楼报告厅(决赛)

八、活动流程:

(一)通知工作:xx年10月15日晚上18:00,由院团委文艺部召开会议并下发通知,通知各分院文艺部。各分院文艺部于10月17日晚19:00去各班进行宣传。

(二)报名工作:

1.报名时间:xx年10月11日—10月16日

2.报名地点:各分院文艺部

3.报名对象:11级全体新生及部老生(分院推荐)

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给分院文艺部有关人员;也可以个人直接报至分院文艺部处。经过初赛,各分院文艺部工作人员将进入复赛的选手名单于10月22日下午统一报至院团委文艺部.

5.报名表:(见附表1)

(三)比赛工作:

1.时间:xx年10月17日—10月23日

初赛:各分院自行组织,时间自定、但必须于10月22日之前赛完并上交进入复赛的名单,名单张榜公布。

复赛时间:10月24日—10月30日

决赛时间:待定

2.地点:初赛不予限制,复赛在教一215,决赛在教二六楼。

3.方式:比赛分为初赛,复赛,决赛三个部分,其中初赛由各分院自行举办,最终推选10人进入复赛(要求7名11级新生,3名10或09级老生;其中轻纺分院只推老生3人、经管只推新生7人),两校区复赛前15名选手进入决赛。

九、比赛宣传:由院团委宣传部画出海报、写出通知张贴出去,并由各分院文艺部去各班进行宣传。

十、比赛规则:

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则

(二)比赛方法:初赛各分院自行拟定,复赛、决赛为伴奏演唱

(三)比赛评委:由特邀评委组成

1.初赛:各分院自行安排。

2.复赛:各分院的文艺部部长、主席;院团委文艺部部、汉语人才协会会长长及主席团成员

3.决赛:学院领导、特邀老师、“OPPO”杯特邀领导

十一、比赛形式(详见附表2)

初赛:各分院自行安排

十二、评分标准(详见附表3)

初赛:各分院自行安排

十三、奖项设置

一等奖1名奖杯一座证书一本

二等奖2名大奖牌一枚证书一本

三等奖3名小奖牌一枚证书一本

台风奖2名证书一本

参与奖2名证书一本

优秀奖20名证书一本

十四、通知(详见附表4)

十五、工作安排(详见附表5)

十六、主持人的甄选

由院团委文艺部、汉协挑选

十七、选手须知

1、服从大赛主办方的各项安排。

2、选手服装、道具等经费自行解决。

十八、紧急预案

1、席位牌书写错误:教二六楼准备好笔、墨、纸,随时可进行更改。

2、观众先行离席:把观众席这边出口锁上并派人把守

3、音响话筒出现故障:参赛选手自己无法暖场的情况下、主持人必须随机应变出来救场。

4、统分速度较慢或出现失误:事先准备好计算器、学习部计算好再交由办公室核对、誊抄好。

十九、经费预算(详见附表6)

合唱比赛策划书2

为了进一步落实学校办学理念和,推动我校学生的素质教育,培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力,提高师生的艺术修养,培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力,展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌,丰富学生的'校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学 “我的中国梦”合唱比赛。

具体内容:

(一)参赛对象

一至五年级学生,以年段为单位创编集体合唱。

(二)比赛内容

歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成,其中规定曲目一至三年级为《红星歌》,四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选(可参考推荐曲目)。

  (三)比赛形式

1、形式多样(有和声加分);

2、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;

3、要求有一名指挥;

4、自备mp3伴奏(u盘拷贝,无需刻碟);

5、本次比赛采取现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分。

  (四)比赛要求

1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。

2、服装统一整齐、干净、大方、得体。

(五)评分标准

满分10分,每项1分。

1、服装整齐,精神饱满;

2、合唱人数符合要求;

3、上下场迅速无声,台风好;

4、作品处理得当,表现完整;

5、歌曲内容健康、积极向上符合主题;

6、歌声优美,吐字清晰;

7、歌曲旋律、节奏准确;

8、演唱形式有创新;

9、指挥同学与合唱队员的准确配合;

10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。

(六)奖项设置

评委会根据总分高低,设集体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。个人奖:优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。

(七)比赛时间、地点

1、比赛时间:XX年5月下旬(具体时间待定)

2、比赛地点:校体艺馆

新浦镇中心小学

XX/5/7

合唱比赛策划书3

在中国共青团建团90周年之际,我院将举办五四青年节合唱比赛,旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操,传承中国文化,增强集体凝聚力 ……此处隐藏9078个字……三等奖

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名

合唱比赛策划书14

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的.祝福!

1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地,邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果,领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

集体奖:

一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖2名

最佳创意奖2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

合唱比赛策划书15

一、活动主题:青春闪亮,唱响石竹

二、活动目的:为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的'精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。

三、组织机构

组长:彭静副组长:邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林

成员:何冬梅、各班主任、艺体教师

四、相关负责人

现场指挥:张泽宁、王明霞、于雪林

统筹协调:何冬梅

音响:陈振义、周老师

摄像:侯翠林严玉珍(照相)

场地:郑敏春、魏乔峰

会场纪律:各班班主任

主持人培训:于雪琳

选拔主持人:年级组长1男1女

调度:郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级)

统分、证书书写:彭文新、蒋斌华

收集资料:于雪琳

后勤(横幅、课件):何冬梅、于雪琳

背景:彭静

新闻报道:张泽宁、王明霞

五、参赛对象:

七、八年级各班。

六、参赛方式:以班级为单位报名。

七、参赛内容要求:必选曲目:国歌;自选曲目:红歌、积极向上的励志歌曲为主。

八、参赛流程及时间安排:

1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;

2、5月17日进行抽签;

3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;

4、4月18日至5月22日各班筹备排练;

5、5月23日进行决赛并公布成绩。

九、决赛要求:

1、5月21日各班上传伴奏;

2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等

十、相关筹备工作:

1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作;

2、邀请专业老师进行评审;

3、进行赛前的组织分工。

十一、奖项设置及评奖办法:

(一)奖项设置:团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:最佳指挥2名;最佳领唱2名。

(二)评奖办法:

1、团体奖:

(1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)

(2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

(3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

(4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分)

(5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分)

2、个人奖:

(1)最佳指挥:

①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)

③节拍吻合曲目的节奏(5分)

(2)最佳领唱:

①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

②声音优美动听(4分)

③演唱技巧,舞台感染力(3分)

《合唱比赛策划书.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式