快乐的儿童节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的儿童节作文1今天是6月1日，我早早的起了床，吃完饭后，我坐上了我们家的车，前往了融汇的水上公园。可是，水上公园依旧没有营业，于是，我们就前往了大渡口的一个金色蛋糕王国。
在那里，我看见了许多古老的城堡和建筑物，那些城堡建的又高又大，像一个个胖子站在那里，目不转睛地盯着我们。路边的大树长得非常茁壮，像插在土地上的吸管，非常高大。
在这里，我看见了一个卖喇叭的贩子，就觉得很好奇。于是，爸爸给我了10块钱，买了一个喇叭，我心里乐开了花。深深地吸了一口气，使劲向喇叭吹去，这时，耳朵听到了“呜——”的声音，吓得我魂飞魄散。
我看到那些城堡的内部，有些城堡非常糟乱，而有些城堡则装饰得非常漂亮。最吸引我的地方，就是那些塑料雕像，那些塑料雕像塑出了各种花样，特别是恐龙咬蛇。那只蛇把龙的脖子围得紧紧的，像龙围上了绿蛇围巾，而龙好像在说太热了。
刚走到不远处，看到有很多人在玩游乐设施，有的人在坐火车，有的人在骑马，还有的人在开飞机。我觉得那些小朋友玩的很开心，于是，叫妈妈买了票，排了队，就上“火车”了。在这一瞬间，火车飞快地转了几圈，吓得我鸡皮疙瘩都起来了，这还是我从小到大第二次坐火车，很刺激，觉得这个六一过得很开心，我恨不得每天都是儿童节。
快乐的儿童节作文2今年的儿童节是我过得最后一个儿童节，同样也是最令人难忘的。
“今天我们玩一‘猜词游戏’。”老师笑眯眯地说道，“我请一个人上来表演，其他人来猜，表演的人不能说出词语哦！”我们听了跃跃欲试，更有人兴奋地一蹦三尺高。
一个男同学连蹦带跳地走上了台。瞧，他的嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯着题板，笑容在看到题目后僵住了。天哪！这题该有多难啊！我暗暗叫苦。
开始游戏了，那男同学开口就把我们笑翻了：“如果一个猥琐的大叔看到一个漂亮的女孩会怎样？”我们一边笑，一边想：会是什么呢？这时，我边上的一个女生呼的站起来，大声说：“耍流氓！”台上表演的男生一听，气得快昏倒了，他连忙摆手：“不是这个，不是这个！”他又想了想，眯起眼睛，嘴角一边向上扬，眉毛也搞搞扬起，一副坏人像。“我知道了，我知道了！”一个男生高呼着从位置上站起来，“奸笑！”“不对，不对！是三个字的。”那个站起的男生又想了想：“抛媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生连连摆手，那恨铁不成钢的样子真叫人着急。他皱着眉，忽然拍了拍手，问我们：“蓝是什么？”蓝？我疑惑极了，怎么又扯到了蓝呢？
当得到“颜色”的回答了之后，那男生兴奋地连叫对。他又说道：“那颜色的第二字是什么！”我正想回答，老师却叫了停：“你说出来了。”啊？我们一脸茫然。老师却笑着公布了答案：色眯眯。我们一听，纷纷捶胸顿足，气自己怎么没答出来。
之后，我们又猜了“坐过山车”、“上厕所”、“卓别林”等词汇。等游戏结束后，大家都意犹未尽，嫌时间过得太快。
这个儿童节真快乐！我心想。这个儿童节我应该永远都不会忘记。
快乐的儿童节作文3去年，由于"非典"的影响，六月一日的操场安静极了，同学们只能在教室里过"六，一"儿童节了。
红领巾们纷纷奔向教室，兴致勃勃地过自己的节日。三年级一班传出了咚咚的声音，那是有名的击鼓手廖思丞在打鼓，张老师带着一袋彩花向天花板一扔，开始了，同学们大喊，老师看了看鼓，说:"玩击鼓传花吧。"教室里的椅子围成一个圈儿，大家正在传彩花时，我警告自己，彩花到手上时，鼓声如果停下，就要表演节目，一定要准备好。"咚，咚，咚，咚，"随着鼓声，同学们手忙脚乱地把彩花传给旁边的人，我数到:"闫琳玮，李晨宁，张文康，蒋宇轩，方宇轩，李晨静……"马上就要到我了，我的额头上沁出了汗洙，"陈曦，接住！"随着一声喊，我手忙脚乱地接住红领巾，不知所措，一下把彩花扔给了雷蕾，这时，鼓声停下了，雷蕾走上台去，而我却叹了口气，他来了个表演唱，矫健的身体伴着小曲在摇晃着，这是一首英语歌。唱完歌，他迫不及待地跑回座位上。第二次，我目不转睛地 盯着大鼓那边，可没想到，到我手上时，鼓声正好停下来，我急得忘记了节目，只好临时抱佛脚——学鸡叫，"喔，喔，喔，"惹得大家哄笑一阵，老师也不停地鼓掌。第三圈，是王子靓表演，她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鹅舞，她踮着脚，从教室这一头跳到另一头，裙子发着银光，转了一圈，台下发出阵阵雷鸣般的掌声。
快乐的儿童节作文4刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
快乐的六一
每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊！小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美好的六一儿童节！美好的我的童年！
快乐的儿童节作文5岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了咱们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被咱们这喜悦的气氛感染了。咱们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。咱们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他 ……此处隐藏2921个字……p>当我来到教室，先是愣住了，然后我环视了四周，教室里被装扮的多姿多彩。窗户上有五彩缤纷的气球，天花板上有五彩缤纷的带子，黑板上写着大大的四个字“六一快乐”。有部分同学早已坐到了座位上，兴奋地和周围的同学有说有笑。我迅速地坐到自己的位置上，和旁边的同学也聊起天来。
不一会儿，上午的表演开始了，同学们各展才艺，有的跳拉丁舞，有的吹葫芦丝，还有的讲笑话、诗歌朗诵……。一个个表演刚停，教室里就发出一阵阵的掌声，热闹极了。全班同学还一起唱了《国歌》、《先锋队队歌》、和《校歌》。一上午就这样瞬间过去了，我们在路上都在回忆上午的表演。
下午，同学们带来的食品琳琅满目，每个人都在和周围的同学分享着自己带的食品。我左看看，右看看，就像在集市上逛街一样，数不胜数的美食摆在我面前。尝一尝这个同学，带来的水果沙拉，尝尝那个同学的薯片。逛这么一圈下来，肚子都撑得像个大皮球一样。接着老师还给我们分发了家委会买的水果、饼干、蛋糕、果汁……。今天我们太开心了。也幸福极了。
在这个欢歌笑语的日子里，我们唱着、跳着、笑着、闹着……。多么希望时间永远留在这一刻啊！
快乐的儿童节作文126月1日是全世界少年儿童的节日。早晨，我早早就起床了，穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服，吃完早餐，我骑上自行车高兴地向学校奔去。
8点整，我还没到达学校，老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球，给节日的校园增添不少欢乐的色彩！校园内，同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天，笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼，哈哈，大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦！
8：30，表彰大会开始了，总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单，同学们都静静地“听”着，我非常紧张的等待着我名字的出现。终于，我“听到”王老师说：“现在宣布七年级的三好学生，他们是：黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状，同学们看到我很高兴的样子，也都竖起纷纷拇指夸我，我心里激动极了！
大约9点钟，全校性的文艺表演开始了，今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐，也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们，他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的活动。全校性的集体节目后，接着按以班级为单位开展活动，我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏，看到我们的开心劲，郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中，同学们笑得更欢了，加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。
今天，我们的校园真热闹，我们每个同学的脸上都乐开了花！
快乐的儿童节作文13春风吹，阳光照，红领巾胸前飘……”每当唱起这首歌，我就想起了去年“六一”儿童节，我最期待这一天了。那天早晨，我们都穿上了漂亮的衣服，戴上了鲜艳的红领巾来到了学校。校园的上空飘起了红艳艳的横幅，横幅上写着：祝小朋友们节日快乐!教室里，同学们亲手挂起了彩带，系上了五颜六色的气球，随处都能看到大家热情洋溢的笑脸和快乐活泼的身影。到了中午十二点表演开始了!
首先上场的是马进远和他的几个哥们儿，即将表演的是小说《淘气包马小跳》的一篇故事，用了1个小时的时间才讲完，他们再一看，全班同学已经全部睡着了!他非常尴尬，便悄悄地下了台……到了最后上场的，是张小樱，她要画一幅沙画。难怪她今天带五颜六色的沙子呢!她首先画了嫦娥奔月，还画了女娲补天等等传说故事，真是让人惊讶!表演结束后，教室里已经是气球的海洋，有的人开始联合起来踩一个人的气球，有的是单挑，还有的坐在位置上看热闹……我准备和王小时单挑一场，我们先双方握手，然后开始比赛，首先我来了一个撕名牌的经典动作，王小时吓了一跳，然后王小时趁我不注意时，踩中了一个气球，我的心都崩溃了，只有一个气球的我只好拿出杀手锏了——那就是针!
我瞄准目标，开始向他的握球跑去，可谁知道他早有防备，带着背上的气球跑了!我穷追不舍，脚一滑，恰好坐在自己的气球上，“叭”!气球炸开了，小朋友们都被我逗地开怀大笑，游戏结束了!儿童节过去了，可是还久久回荡着小朋友的笑声，我多么希望每天都是儿童节啊!
快乐的儿童节作文14我驾驶飞机马上出发了，飞机在高空中翱翔盘旋着，我望着那洁白无瑕的云朵，像一颗颗棉花糖一般，在空中飘荡。天空蔚蓝蔚蓝的，“啊——这就是大自然的美景吗？”真漂亮！
往下一看，广阔的草地碧绿碧绿的，草地上有成群结队地欢快奔跑的骏马，一簇簇像白色云团的小绵羊乖巧地吃着鲜嫩美味的草儿，一群群肥壮的牛儿在悠闲的散着步，风一吹，我能感觉到清凉清凉的风在抚摸我的脸儿，这不正是：风吹草地见牛羊吗？
我把飞机停在草原上，我一下子蹦了出来，冲向草坪，仰卧在草坪上，打了几个滚儿，空气特别新鲜，我陶醉在这个绿色的世界里，微风拂过，草儿飘动起来，随风起舞，像绿色的海洋一浪接一浪。
啊！这个时候我看到马在奔跑着，我突然有了灵感，“我可以骑马呀！”心动不如行动，我立马站起来，来到一匹马的旁边，轻轻抚摸着它的头儿，边摸边温柔的说：“我可以骑到你的背上吗？带我参观你美丽的家乡--大草原！”马儿看着我，缓慢的蹲了下来，我飞快爬上马儿柔软结实的背，马儿飞快的驰骋在大草原上，风呼呼的在耳边唱歌，大朵大朵的棉花糖跟随着我们，我们在一望无际的绿海里欢快的飞驰着……陶醉着……
不知不觉，就玩累了，
接着，我恋恋不舍的回到了家，写起来作业。
我又喜又恨的“六一”又一转眼就走了，我好怀念哦，我喜欢我的梦幻“六一”儿童节！
快乐的儿童节作文15今年的儿童节我过得真开心呀！
早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
