【精华】儿童节的作文3篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的儿童节的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
盼着盼着,终于到了“六一”,这一天,我们学校要举行“庆六一”文艺汇演。学校里打扮得漂漂亮亮的,挂着各种各样的五颜六色的彩带,显得热闹非凡。同学们穿着鲜艳的服装来到学校,校园的花草也好像在点头祝贺我们的节日。
文艺汇演开始了,人山人海,水泄不通,观众们都激动极了!首先出场的是二年级的一个小朋友,独自在那里的红地毯上跳起了美丽的舞蹈,如一只飞翔的小鸟。还有三年级的《童叟趣》,那一个个年轻,骨头硬的“老婆婆”能翻跟头呢!
最让我难以忘怀的是真情朗诵。只见每个人的衣服上带着大大的爱心,特别是其中四个同学,感情涌动,泪水在眼眶里打转。开始朗诵了,他们四个深情地朗诵,那声音很流畅,一直飘向远方,飘到遥远的汶川,为地震中受难的人们带去真挚的祝福。过了一会儿,他们又演起了哑剧的,他们用自己的双手托起一片天地,画出一个大大的爱心,我们都有一个共同的心愿,那就是祝愿地震中的人们早日重建家园。在场人的无不感动,会场响起了雷鸣般的掌声,久久不息。
好看的节目不仅仅这些,还有四(2)班的群舞,同学们打扮得花枝招展,在舞台上犹如一只只彩蝶翩翩起舞。
活动在欢笑声中结束,这是我难忘的一天。
儿童节的作文 篇2
盼望已久的儿童节到了,我高兴无比。不仅仅因为又能度过我们自己的节日了,更重要的是,今年的儿童节非常特别——我们《小主人报》济南小记者要组织去银座家居中心店,举行“援助留守儿童”爱心活动。为了这次活动,我精心准备了礼物:我跟妈妈商量,六一我不要礼物了,把给我买礼物的钱,给援助儿童买了一套书,并让妈妈帮忙包上了漂亮的包装纸。
不到3点半,我就早早地来到那里,因为是第一次参加这样的活动,所以我的心情既紧张又激动。活动开始了,主持人先为我们讲解了什么是“留守儿童”,让我们知道了留守儿童的爸爸妈妈常年不在家,他们平时的生活都是爷爷奶奶照顾,有的爷爷奶奶年龄大了,身体不好,他们就只能自己照顾自己。看到了他们,想到了我现在幸福的生活:每天由爸爸妈妈陪着上、放学,在生活上有爸爸妈妈精心的'照顾,在学习上爸爸妈妈每天为我辅导功课。这些都是他们享受不到的。想到这,我更加觉得这次活动有意义了。
接下来是“找朋友”的环节了,留守儿童和我们各拉了一个圈,当音乐响起时,我们就按不同的方向转,音乐一停,大家都定住了。我们互相望着面前的小伙伴,都禁不住微笑起来。面前这位就是我的好朋友——他长得高高的,黑黑的,肯定经常帮家里做农活,晒黑的。我把精心准备的礼物送给了他,并对他说:“这是我送给你的一套书,里面有丰富的知识,希望你能好好学习,天天向上!”他腼腆地微笑着对我说了声谢谢。
最后,我们还跟他们一起看了电影。看着他们在影院里开心、幸福的样子,我觉得自己也特别的开心!
这是一次特殊的六一,它不仅让我体会到了给予别人的快乐,更让我懂得了要珍惜现在幸福的生活,不能只知道向父母索取,一定要懂得回报。
儿童节的作文 篇3
今天是儿童节,我非常的开心,因为今天学校准备了精彩的儿童节演出,所以早上,我们很早的就来到了学校的小礼堂。
在礼堂里,大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。
很快,在我们还沉浸在精彩的儿童节演出里的时候,主持人宣布今天的儿童节演出结束了,我们只好依依不舍的离开了这里。