叙事的作文

时间:2023-11-07 05:26:09
叙事的作文(通用15篇)

叙事的作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的叙事的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文1

借书 这个暑假令我最开心的一件事情就是爸爸给我办了张借书卡。 一天我和爸爸一同去了余杭图书馆,里面的书真多啊,在一楼的少儿图书室里,我看见了我朝思暮想的好些书都是我想看的,我正仔细的选着我最想看的书本。

图书馆里很静很静,只听得到来回的脚步声与沙沙的翻书声。有那么多的小朋友是和我一样,渴望用知识 来丰富自己的羽毛,贪婪的沉浸书海里… 当我看到一个空位子,正想坐下去好好看个够的时候,爸爸兴冲冲地走过来说:“告诉你一个好消息,我给你办了张借书卡,可以一次性借10本书,我们可以把书带回家里去看啦!”我听到这里我高兴地都快要跳了起来,

可是在这样安静的环境中,我把兴奋藏在了心底。我问爸爸:“你要借几本书啊?”“我只要两本就够了,把机会留给你吧,你需要学习。”爸爸说道。“好的,那我就选八本吧。”说着我就去选我的书了。 没一会功夫我就选好了八本书籍,对着爸爸说:“以后,你要多带我来哦。”爸爸说:“好,等你书一看完,我们就来还书再借书。”我们就高高兴兴的回了家。

我还要告诉大家,如果你想拥有更多的知识,就多看课外书吧,课外书里的有许许多多的知识同样也值得我们去学习思考,我就是这样一个爱好看课外书的孩子,我觉得我知道的许多知识都是来自课外书!所以我喜欢看书,你呢?

叙事的作文2

11月22日至24日,由芜湖新闻网、芜湖汽车网主办的安徽芜湖第x届秋季汽车交易会在芜湖国际会展中心举行。23号,我和爸妈去看车展。

展厅面积2万多平方米,展出的汽车很多,包括奇瑞、路虎、大众等40多个汽车品牌。是百家争鸣!漂亮的车型也让名车更加绚丽多彩。

我们首先看了一下我们当地的车——奇瑞汽车。哇,品种多。除了tiggo、风云2、new qq、a3等经典车型外,备受期待的arrizo 7、e3、tiggo 5等车型也出现在车展上。这里的工作人员还告诉我们,奇瑞汽车作为江城人自己的品牌,在这次车展上展示了自己的才华,带来了最好的价格。此外,它还向喜欢买车的朋友赠送礼物。最吸引人的是金钱礼遇,当场订车就能得到“金钱浴”是一件令人欣慰的事。

然后我们看了其他名车,比如草坪,现代戈锐,全新的盛大等。真的让我眼花缭乱,激动不已。最后,我们来到捷豹路虎4s店,路虎试驾正在那里进行。一辆时尚的黑色轿车吸引了我。我跑过去,上了出租车。我左右转动方向盘。哇,感觉自己像个小司机。在车上,我拨弄着音响,摸着后镜。对车内的东西感到新鲜和好奇。

当你参观许多汽车时,时间过得很快。不知不觉,已经下午四点了。我们不情愿地离开了会展中心。

这次车展不仅让我大开眼界,也让我学到了很多课外知识。同时也让我意识到,只有努力学习,才能让我国的科技更加发达,才能生产出越来越多的名车!

叙事的作文3

“……认真检查……审题……”我漫不经心地听着老师考试前的“教导”,终于,老师关掉了“话匣子”,把卷子发了下来。我拿到卷子一看,出乎我的意料之外,这些题很简单,我便做了起来。工夫不大,我就做完了,剩下的只有检查了。可刚刚检查第二题,我看着那些数字,忽然想起画数学娃娃来,于是忘掉检查,画开了…… 放学路上,同学们边走边议论考试题,我们一对数,我跟他们的结果大多不一样,我心想:肯定是他们错了。“这回你可考砸了。”同学们对我说。“哼,等着瞧吧王看谁考砸了!” 我自言自语地说。 到了家里,妈妈间我:“考得怎么样啊?题难不难?都会吗?”

我满有把握地漫不经心地说:K,这些题也太容易了! 我保准得满分 过了几天,老师把分数向我们公布:语文我得了全班最高分:97分。我暗自高兴,数学我肯定拿满分了!老师把90 分至99分的人名念完了,没有我。我还是那么自信。老师说: “我们班得100分的只有一个同学。”我想:肯定是我。“他就是我们班的施洋同学。”老师继续说道。我愣了,但心里仍想: 是不是老师忘了呢?老师又接着公布分数:气··…陈莹,82分! ……”什么?我简直不敢相信自己的耳朵,我,一名中队长,怎么只得了B2分?但是,这是事实呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我这学期为什么不好好学,为什么做完了不检查,这么简单的题都得不了满分?而且我还是那么自信…… 我此时真是后悔莫及呀?

叙事的作文4

人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初二,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。

行走在初二,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、

行走在初二,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初二那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。

叙事的作文5

上个星期六,烈日当空。妈妈说:“今天我们去买书吧。”我说:“好呀好呀!”

于是,我们就到了书店。一进书店,好凉爽!书店里静静的,只有空调工作的声音和人们翻动书页的声音。我学着小猫,悄悄地走着,我发现,虽然书店里安静,但是人们做的事情还真不少呀!有的坐在泡沫垫上,静静地品味书香;有的索性趴在地上,一边看书,一边”沙沙“地记着读书笔记;有的走上为拿不到书的小朋友专门准备的梯子拿书;还有呢,什么也不干,双手捧着脸畅想。

我小心翼翼地走在书的长廊中,似一只顽皮的小蝴蝶,东张西望,左看看右看看,看看有什么书精灵在等待自己呢?我舒展开双臂,似一只小鸟,翱翔在书的海洋。

在儿童专柜里,我突然发现一本厚厚的书。我 ……此处隐藏3094个字……选作文等与学习相关的书籍。我也积极练习,遇到需要练习的问题会积极做实验。继续学习,继续思考,找到答案。尽量把功课都学好,按时交作业,独立思考,不断探索。

我积极锻炼,每天做适当的运动,保持身体健康。有一定的时间表,关注生活,性格乐观。无论遇到什么问题,都会以开朗的性格去面对,不怕困难,勇敢坚韧,不怕挫折。当你遇到挫折时,你总是会以乐观的态度对待它们,永不放弃。积极进取,牢记错误,但请不要再犯同样的错误。

我热爱少先队组织,努力实践队徽的要求,积极参加少先队的各种活动,包括:入队仪式、教师节活动.作为一名少先队员,我有荣誉感和责任感,经常被老师赋予“重任”,协助老师完成各项任务。我可以在少先队组织中发挥积极作用。

叙事的作文12

蜗牛丁鼎今天我在我家背后的山上逮住了一只小蜗牛,后来阿姨又给了我三只。一只很大,另外两只比我的眼屎大一点,哈哈!我把它们放在一个小盒子里,底下铺上湿泥土,上面再放上几片叶子,这样小蜗牛就能很快适应新环境了。蜗牛的壳的边缘上有一圈很细的毛,估计只有一毫米。它还有一张直径不到一毫米的嘴巴,可别小看它,里面可有两万四千颗牙齿,长在一条细细的舌头上,这个舌头叫齿舌。刚开始,小蜗牛把头伸进壳里一动不动。妈妈说:“你搞错了吧?是只死蜗牛。”可我听科学老师说过,把它放在水里会醒过来。我把它放在水里,可放了半天也没醒。我只好把它(捞起)又放回菜叶上。

奇迹发生了,它慢慢地伸出了触角,它居然活了,我兴奋地大叫。我拿起放大镜迫不及待地观察,咦?它腹足上滑滑的一粒粒的是什么?是科学老师说的粘液吗?我试着用手去碰了碰,是有点粘。蜗牛现在完全适应这个环境了,有时还玩些“过崖”的游戏。(菜叶与菜叶间的缝隙)它先把脖子伸长,过到崖的另一岸,然后再一点点地把壳带过来。刚开始时,我还以为过不去,可这么轻轻一带就过去了。

蜗牛有时也做“仰卧起坐”:先把头伸出来粘住菜叶,然后尾巴一甩做了个街舞的动作,把壳就翻过来了。我每天去看它们几次,看看有什么新发现。有一次,我发现少了三只蜗牛,不知跑哪去了。咦,翻转盖子,呀,怎么跑这儿来了。还有一只居然藏在了菜叶底下。怎么样,我的蜗牛厉害吧!

叙事的作文13

分享,是一种神奇的东西,它能使快乐增大,使悲伤缩小。让我们走进岁月的长廊,把那一幅写着分享的画拿下……那是三年级一个乌云密布的早晨……我来到学校,就看见同桌正在翻我的课桌,我跑了过去,火冒三丈的打了一下她的手,说:“你怎么能这样,未经我同意,随便翻我的课桌!”“我……”“我什么我,我最讨厌错了还不承认的人了!”同桌张了张嘴,可欲言又止。下课了,听旁边的同学说,刚才我课桌里的一本课外书滑了出来,是同桌帮我放了进去,我一听,脸颊顿时热了起来,是同桌帮我把书放好的,我错怪她了。

回家的路上,太阳皱着眉,小鸟吵着叫着,就连路人的目光也是不满的,好像大家都在责备我。回到家,我愁眉不展,妈妈见我不怎么开心,便把我叫到她身边,问:“怎么了,孩子,怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事,告诉妈妈。”我把整件事情的经过一五一十的告诉了妈妈,“妈妈,怎么办,我错怪同桌了,我相信她一定非常不好受。妈妈,快告诉我吧,我到底应该怎么做!”妈妈听罢,嫣然一笑,轻轻摸着我的头说道:“傻孩子,错了不要紧,重要的是你知道错了!既然你知道错了,那明天就去跟她道歉呀。”“妈妈,都怪我不好,她本来是要说什么的,可是被我打断,还被我说,可她却毫不生气,都不反驳我!”“既然是这样,那你就更应该跟她道歉呀!好了好了,别不开心了,笑一笑!”说着,把我的嘴角往上一提。我听了妈妈这一番话语,又被这么一逗,顿时豁然开朗。第二天,来到班级,我真诚的向同桌道了歉,她只是微微一笑,说她早就原谅我了,后来,我们又和好如初了。

分享是一种快乐,在与人分享的时候,就肩负着一份重任,使人快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满自己的心灵……

叙事的作文14

今年的端午节,第一次被列为国家法定休假日。照例过节可以赛龙舟、吃粽子、佩香囊,本应非常愉快,然而今年举国上下抗震救灾,也就没有好心情去细细品味粽子的味道。每逢佳节倍思亲,此时我们特别思念四川地震灾区失去亲人、失去家园的小伙伴们!

在老师的带领下,我们全班小朋友一起举行“情系灾区、共过端午”的特殊的主题队会。对于灾区的小伙伴,我们有几多思念几多担心:废墟里长眠的小朋友,天堂里怎样过端节?失去父母的小伙伴,现在学习生活怎么样?身体受伤的小伙伴,你们的伤情好些吗?┅┅真想手捧粽子插上翅膀,飞上灾区去看望受苦受难的小伙伴,安慰小伙伴受伤的心。

队活动中我们观看抗震救灾中可歌可泣的一张张图片,讲述动人心弦的一个个故事。我永远忘不九岁小男孩林浩逃离教学楼,又返回去救别的同学的动人事迹,也忘不三岁男孩朗铮被救出后躺在担架上给救援队的叔叔阿姨敬礼的感人场面。你们在灾难面前表现出的勇敢;在被援助后懂得感恩,这正是我们学习的榜样。地震无情,人间有爱!地震震垮灾区的房屋,但它震不垮全国人民的意志,我们万众一心,众志成城,更紧密地团结在一起。

队员们纷纷慷慨地捐出自己积攒的钱表达爱心,为救灾尽自己的一份绵薄之力。活动最后,我们手捧点燃的蜡烛,齐唱“明天会更好”,遥祝远方的灾区小朋友,在全国人们的帮助和支持下,尽早脱离灾难,早日重建家园,恢复健康,投入学习。衷心祈祷天堂的小伙伴们安息!祈盼灾区的小伙伴们更加坚强,永远幸福!

叙事的作文15

孝女,这个词对于我来说是个铭感词。我,是个特别的人,我有时候很孝顺,有时候却是一个十足的任性鬼。

啊,终于放学了!我伸了个大大的懒腰,看见爸妈还没来,我就钻进了学校旁边的小书店里go shopping一下。哇,小书店虽然是小,可是却应用尽有!我两眼发光的望着货架上昂贵的文具,手摸了又摸,看了看“天文”价格,心里又开始纠结了:买,还是不买?买吧,这么漂亮的典藏版笔,不买就可惜了!于是,我快速的抓起那支笔,生怕自己改变了主意。可是走到收银台,我又开始纠结了,这笔,真的好贵......我看着自己的钱包,里面是妈妈好不容易赚的钱,我咽了咽唾沫,盯着这支笔一会儿,叹了口气想起了爸妈的不容易,恋恋不舍的把这支笔放回了货架。这时候,妈妈叫我了,我立刻蹦蹦跳跳的走了出去,还不时地回头看看那支笔,看看那些有钱人家的孩子在那昂贵的货架前随意挑选,心中满怀着羡慕.....我和妈妈上了车,妈妈给我递上了一瓶香喷喷的麦片和刚出炉的蛋糕,我的心被这份温暖完全包围了,心里也不在意那支笔了,那支我一直梦寐以求的笔了。妈妈对我的爱,跟那支笔没法比吧?

心情大好的星期六,我们全家逛完街回到家,我就立马扔下手中的购物袋,飞到电脑前投入地玩起了电脑,完全没有在意一会儿家就开始做饭干活的爸妈。过了一会儿,妈妈喊我把饭桌整理好,我不耐烦的应了一声,仍然目不转睛地看着电影,完全把妈妈的话当成耳边风。过了一会儿,妈妈喊我吃饭,我才开心的跑出来吃饭。我看着满桌我最爱的饭菜,完全忘记了说一声:“谢谢妈妈!”就开始狼吞虎咽的享受起来。现在回想,真后悔!

不做任性鬼,我要做个孝女!

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