【精华】小学科幻作文锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学科幻作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学科幻作文 篇1
我在语文书中学过这样一课，它的大概内容是：在2100年，科技发达，人们都用机器人来当老师．机器人知识很渊博，他们可以从中学到很多，与此同时，他们也失去了很多．例如他们享受不到同学在一起，互相交流；互相帮助的乐趣，还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候，非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的你可能觉得奇怪，机器人当老师，想让他教就教，能叫一节课吗？或许不能，不过还是请你往下看，相信你会有收获的。
乘坐时空穿梭机来到了2100年，因为我想起了中，他们渴望是有血有肉的人来教他们，所以我想办一所学校，并要将它取名为“快乐之校”。虽然学校是我开的，但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇，里面有顶尖科技，所以吸引来了许多学生，老师们的工资达到二万元一月，至于我还是安心学习，当好我的学生。2100年，航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课，采访课……丰富了我们的课外生活，拓宽了我们的视野。
在2100年，7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课，我和我最好的朋友袁妍一组，老师让我们去访问从外星来的两位VIP，也就是贵宾。
小学科幻作文 篇2
我是太阳城的小公民 在20xx年，由于地球上人类人口的急速增长和环境的恶化，科学家们的目光就对准了太阳。在太阳上大动功夫，把太阳改造成了一个美丽、舒适，适合人们居住的太阳城。 一天，我们家看见第一批太阳城公民在太阳城上居住得很惬意，于是决定赶上第二批的末班车----于今天下午2点整乘光速隧道来到了太阳城。 一来到太阳城，我就立刻被眼前的景象给吸引住了：这里的房屋形状千奇百态，有的如彩色的金字塔，有的如金黄色的向日葵，还有的可以旋转。这座城里没有噪音，也没有怪味。在大街上，人们都乘坐太阳电车或者光能毯。在太阳城里，所有的电器东西都采用了太阳能，人们烧饭用太阳能炉，至于冰箱、电视机、洗衣、空调等，用的也是太阳能。 在学校里，老师的话筒也是用太阳能保持光源。上课的语言早已用太阳能备课机提前整理出来。等老师把课题输入，一节生动、完美的课就开始了。如果某些同学在底下睡觉或者做小动作，就会被太阳能缩小录音和录像器看见，同时会把信息送给教师，同时偷懒者会马上看见老师高大的身躯。 这就是太阳城，做为太阳城的一位小公民，我热烈欢迎你们到太阳城来观光和居住。
小学科幻作文 篇3
作文课上，肖老师叫同学们写一篇自由作文，文体不限，内容不限，写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完，就问同学们准备写什么？出乎肖老师意料的是，全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑，“难道你们就没有什么真实的人和事值得写？”同学们茫然摇头。 这一事件后，肖老师就一直在琢磨：为什么孩子们都喜欢写科幻作文？纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”？
记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥，科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后，小学语文新大纲将作文称为习作，不仅仅是提法的改变，更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文，而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和书信等”。不难理解，课改降低了对习作的要求，其目的在于通过淡化文体意识，减少学生写作心理压力，进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展，使作文教学更加素质化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解，新课改实施之前，学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题，有时同一个命题作文，会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后，孩子们发挥了丰富的想象力，他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法，一个班里再也找不到内容雷同的作文，这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是，在没有了雷同作文的同时，另一个比较突出的现象也随之浮出水面：孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框，这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。 缺少观察，基础作文素材缺位 据一些老师分析，现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是，每天放学，孩子马上就埋头钻进自己的小天地中，或看电视，或看漫画，浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹：现在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周围事物的变化。作文时，当然会因为缺少生活观察，而写不出纪实文章。 此外，如今，哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”，对于孩子想象力的发挥，自然是有益处所在，但从另一个角度来看，部分老师却对此表示担忧：电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大，种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往，孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯，这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说，也隐隐透出了些“不安”。 引入生活，提升孩子习作兴趣 采访中，大多数老师表示，科幻作文的大行其道有一定的积极意义，但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力，加强基础作文的技巧训练，从而整体提升孩子的作文水平。 生活是创作的`思想源泉，事事时时都有作文，四季变化皆可入景，嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’，用自己的眼睛细心观察，善于发现，学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子，有一次，正在给学生讲评作文，突然安静的教室里飞进一只大黄蜂，它忽而盘旋、忽而左右摇摆，同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了，同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕，根本没法安静下来听课。之后，彭老师以此为作文命题，而学生由于细心观察，写出了“嗡嗡嗡，一架‘敌机’从天而降，只听‘轰’的一声，XX被炸倒在地……”之类精彩的片断。
民主小学的几位语文老师也认为，现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文，一般是给出一个题材，比较符合儿童的生活实际，但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文，使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕捉生活中点滴，从生活中提炼、挖掘素材，才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。
小学科幻作文 篇4
在那个短暂的重庆之旅中，有一个令人欢乐、向往、期待的地方——金源方特科幻公园。站在这科幻的世界，你无法控制自己，不得不开心。现在就让我带你去公园中畅游吧！
公园很大，有科幻电影和游乐设施：过山车、水世界、4D电影生命之源、电影特技表演、飞越极限、西部回忆、旋转木马等游乐项目，足以让人眼花缭乱。同学们兴奋无比，他们东看看，西瞧瞧，已经快要控制不住自己离开队伍去玩了。我看了看四周，不知到底该玩哪个好，真想一下子玩儿完所有游乐设施。可惜那天下下雨，只能玩儿室内游戏，真遗憾呀！但这没有并夺走我们的快乐。最令人难忘的就是恐龙危机——4DRide体验馆了。
你瞧！大家迫不及待地冲进体验馆内，不管三七二十一，一把抢过工作人员叔叔递给我们的4D眼镜，看过4D电影的人都知道，戴上这副眼镜，电影就会变成立体的。我们依次坐上小车，戴上眼镜开始体验这次神奇之旅。小车带着我们忽上忽下地进入了一间有很多屏幕的小屋，小屋破破烂烂墙壁上有大大小小的窟窿洞，好恐怖啊！我正在疑惑这些窟窿洞是怎么回事？不一会儿便知道了，原来我们不小心进入了被恐龙破坏的博物馆。屏幕上有各种各样的恐龙迎面向我们扑来，吓得我直冒冷汗，闭上了眼，同学们都惊慌失措的大叫起来，“救命啊……”。在这时，一个虚拟人物——队长出现了，“让我来帮助你们吧，跟我来！”听到这个声音，我的胆子稍微变大了一些，慢慢的把眼睛睁开，突然一辆仿真货车向我们撞来，我的心都提到了嗓子眼儿，完全已经无法发出声音来啦！小车一个急转弯，真是化险为夷呀！我们在队长的指引下成功逃出这个危险的地方，小车慢慢的驶向安全地带，也就是出口。虽然短短的几分钟，但我们从中感受到了无尽的快乐。
这是我们最快乐的一天，也是最惊险刺激的一天，我真希望能重游金源方特科幻公园！
小学科幻作文 篇5
15年后的我是一位大名鼎鼎的发明家，我为人类发明了不计其数的东西：“太阳能环保自动车”、“多功能鞋子”、“全自动家务机器人”… …对了，我还发明了一种“多功能新型房屋”呢!
这种“多功能新型房屋”一共有900多层。你也许会问：这么高的楼房，建起来一定很费时费力吧!不会!建这种“多功能新型楼房”的时候，你只需把“新型楼房”的设计图纸打开放在地上，在用“实物电筒”照着设计图纸，一栋900多层的摩天大楼就拔地而起啦!真是既省时，又省力呀!
你也许还会问：这么高的楼房，坐电梯一定很费时吧!错了!在这个时候，电梯早就落伍啦!“飞速电梯” 取代了它。如果你想要去653层，只要走进“飞速电梯”，按下你想要去的楼层，再关上电梯门，这个“飞速电梯”就会以每秒1000米上升或下降把你带到你想去的楼层。
这种“新型楼房”里面有许多娱乐设备。在一楼，有很多大型商场，物品应有尽有，让人眼花缭乱。二楼是一个冬暖夏凉的大花园，上面种着春夏秋冬四个季节最美丽的花儿，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。三楼是一个特大的游乐园，里面的游乐设施不计其数，就是玩十天十夜也玩不完。而四楼呢?则是一个书的世界，上面有很多的书，像天上的星星数也数不尽……
这种“新型楼房”还有自动防御功能呢!如果突然发生地震，这种“新型楼房”就会缓缓地升到半空中，不让人们受伤，等地震没有了，“新型楼房”才会缓缓下降。如果遇上洪水，那就更妙了：洪水来临时，“新型楼房”的四周就会出现一层坚固的保护膜，这种保护膜会吸水，不过半天，洪水就会被保护膜吸进5个大桶里，桶里的水可以给人们浇花、拖地板、冲厕所……
朋友们，你们想住进这样的“多功能新型楼房”里吗?
小学科幻作文 篇6
晚上，我在家做作业，忽然听到一阵敲门声。
“谁呀？”我问。
“是我，芬达！”门外的声音说。
什么？芬达？简直胡闹！我才是芬达，要是门外的叫芬达，那我叫什么？我想看看是谁在搞恶作剧，于是没好气地说：“胡扯，世界上就一个芬达，你要是再开玩笑，我不理你了！”
“我真是芬达啦！”门外急了。门外的声音很熟悉，但我想不起来是谁，于是我走到门边。“咔嚓——”门开了，门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达。
不知道是兴奋还是害怕，我的心一分钟足能跳300下，我与站在面前的“芬达”对峙了好久。终于还是他先开口了。“你好，我是kspx星球送给你的礼物。我的外貌虽与你长的一样，但我的内部是有123456789个细密零件组成的。也就是你们地球人常说的外星人。但我与别的外星人不同，我有丰富的感情。我的智商是地球人的100倍。从今天开始，你就是我的主人了。”“我就是一个智商超高的外星人的主人？这不是白日做梦吧？”我揉揉眼睛，在确定以及肯定这不是白日做梦之下，开始与这为天外来物进行交谈了。
交谈之后，我又给了他取了名字，叫做“天天”。他绝对不能被妈妈爸爸发现。
这个星期日的作业堆积如山，我根本没有时间去玩耍。因此我的心情变的十分暴躁。天天实在看不下去，于是邀请我去一个神秘的乐园。我差点高兴个半死。
那是一个美丽的水下的精灵乐园。里面全都是由水晶组成的。在那里有888个水晶精灵。我一进去就得到了大家的欢迎。她们都带着我去各自的房间欣赏，让我好象成了小王子一般的享受着各种待遇。在她们的乐园里，所有装备都是用美食组成的。在那里面，不用说什么肯德基，必胜客，就是熊掌、鲍鱼都是玩具......在那里，我找到了童年的快乐。天天还陪我去了好多地方，帮我做了好多事，他简直就成了我的性命之交了。
小学科幻作文 篇7
今天是我的生日，我约上我最好的朋友叶子一起去方特科幻公园玩儿。
进入大门，就看见了一个超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放电影。我们跟着导游来到了“恐龙危机”。我带好观看4D电影的眼镜，坐上了车。车子往里行驶，里面黑得可怕，突然，我看见一个黑影一闪而过，“恐龙”！有人喊到，只见前方出现了一条霸王龙，车子一会飞快前进，瞬间转360度弯，一会儿极速上升，一会儿躲避恐龙如闪电般下滑，看起来真逼真。
我们还看了生命之源，走了时空隧道，去了海螺湾，体验了飞越极限，还有西部追忆，嘟比剧场，并且知道了影视特技是怎样制作的……生命之源也是一个4D的电影，有一套多功能的椅子。这种椅子可以喷水、吹风，还可以动，就像真的一样。
我们玩了一天，很开心。但是，因为天气原因，儿童世界和水世界不能开放。看着过山车和水世界那些搞人的设置，我不禁觉得遗憾。
方特科幻公园真好玩。
小学科幻作文 篇8
当我读完《感动小学生的100篇科幻》这本书时，我便对这本书有许许多多的感想。
我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告诉我们一个深刻的道理，告诉我们如果遇到同一情况时，该怎么办。
它，让所有对未知世界好奇的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的一切想象都有可能美梦成真。
它，是一扇体现学生的人生追求、反映学生情感的心灵之窗。文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力量，让我们倍受感动，甚至泪流满面．它用爱为我们打开心灵的窗户，让我们用心去感受世界；让眼睛去观察世界；让耳朵去倾听世界。
在这个竞争激烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向成功只门冲刺，争取成为最耀眼、最闪亮的一颗明日之星。
虽然家长们一再地强调素质教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情烦恼和生活，疏忽了许许多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我们没有情商，就会成为一个＂冷血动物＂，没有一丝一毫的感情。
同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！
小学科幻作文 篇9
“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No。5号机器人来协助我，No。5提供自来我控制点高，让No。4号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No。5提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No。6来输入(No。5要和我一起去协助我，No。1~No。4都不像后面的那样)，选完后，我就走了。
我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000‰，果然讲得很流利。
一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午10点39分6秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用15元最值钱的上地球币充入卡24000000的网上银河币，在回家划去80元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……
小学科幻作文 篇10
孙悟空保护唐僧取完经后回到花果山，发现了一个机器人，上前一问原来是未来的一位博士发明的一个时光机器人。
孙悟空问道：“你能带我去你那个时代吗？”机器人回答：“可以。”孙悟空只觉得“嗖”的一下，他们俩人就来到了五百年以后。人们见了孙悟空以为是什么魔鬼，都惊慌失措。这时，几辆机器战车“轰”的一声把孙悟空炸到了一个电塔上面，把孙悟空电的晕头转向。孙悟空生气了，从耳朵里掏出金箍棒，把战车和电塔都打得七零八碎。
时光机器人不想让他再惹祸，就又把他送到了恐龙时代。刚到哪儿，忽然，一只体形巨大的霸王龙一脚把孙悟空给踩扁了，孙悟空爬起来大骂：“倒霉，倒霉，你这只不知好歹的怪物。”可那只霸王龙根本没理它，继续往前走，原来他根本就没注意孙悟空在那儿。
这时，天忽然黑了下来，孙悟空不知怎么回事，原来是一只翼龙来了，挡住了天上的太阳。翼龙抓住孙悟空，把他扔到了森林里，一只剑龙狂奔着朝孙悟空冲来，孙悟空灵巧的一闪，嘲笑道：“没撞着，没撞着……”话音没落，剑龙的大尾巴横着扫在孙悟空的头上，把孙悟空扫的头晕目眩。
孙悟空觉得好没趣，对机器人说道：“这儿太不好玩了，我们还是回花果山吧！”时光机器人这才把孙悟空送回了他的时代。
